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同心富民-乡村振兴进行时——广播媒体践行“四力”教育、助力乡村振兴的典型案例
被引量:
3
1
作者
胡剑玮
《西部广播电视》
2020年第1期33-34,共2页
增强脚力、眼力、脑力、笔力这"四力",是习近平总书记对新闻宣传工作者的基本要求,是打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍的有效途径。江苏省徐州广播电视传媒集团广播中心结合党的十九大提出...
增强脚力、眼力、脑力、笔力这"四力",是习近平总书记对新闻宣传工作者的基本要求,是打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍的有效途径。江苏省徐州广播电视传媒集团广播中心结合党的十九大提出的乡村振兴战略,发挥广播媒体自身优势,策划推出大型兴农富民项目"同心富民-乡村振兴进行时"系列活动,把镜头和话筒对准乡村,紧扣乡村振兴主题,创新"广播+网络"传播模式,助力徐州市的乡村振兴和脱贫攻坚工作,取得明显成效,是媒体"四力"教育实践在乡村振兴战略中的成功案例。
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关键词
同心富民
“四力”教育
实践
乡村振兴
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职称材料
让新闻散发泥土芬芳——泰州报业传媒集团“四力”教育的实践与思考
2
作者
王庭君
《中国报业》
2020年第3期68-69,共2页
新闻工作者只有扎根基层,深入开展蹲点式调研式采访,才能不断提升脚力、眼力、脑力、笔力,写出的报道才能散发出泥土的芬芳。泰州报业传媒集团积极开展"四力"教育,推动记者编辑深入基层,采写了一批散发着泥土芬芳的新闻作品,...
新闻工作者只有扎根基层,深入开展蹲点式调研式采访,才能不断提升脚力、眼力、脑力、笔力,写出的报道才能散发出泥土的芬芳。泰州报业传媒集团积极开展"四力"教育,推动记者编辑深入基层,采写了一批散发着泥土芬芳的新闻作品,锤炼了一支特别能吃苦、能战斗、能奉献的采编队伍。
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关键词
“四力”教育
蹲点调研
创新表达
原文传递
在救灾报道中如何锤炼“四力”
3
作者
阮靖雯
《新闻前哨》
2019年第11期57-58,共2页
重大突发新闻事件是践行"四力"的练兵场。十堰广播电视台新闻采编队伍在抗灾救灾报道中努力践行"四力"教育,恪尽职守做好新闻宣传,用行动书写了一张合格的"四力"答卷。
关键词
“四力”教育
新闻工作者
责任
使命
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职称材料
题名
同心富民-乡村振兴进行时——广播媒体践行“四力”教育、助力乡村振兴的典型案例
被引量:
3
1
作者
胡剑玮
机构
徐州广播电视传媒集团
出处
《西部广播电视》
2020年第1期33-34,共2页
文摘
增强脚力、眼力、脑力、笔力这"四力",是习近平总书记对新闻宣传工作者的基本要求,是打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍的有效途径。江苏省徐州广播电视传媒集团广播中心结合党的十九大提出的乡村振兴战略,发挥广播媒体自身优势,策划推出大型兴农富民项目"同心富民-乡村振兴进行时"系列活动,把镜头和话筒对准乡村,紧扣乡村振兴主题,创新"广播+网络"传播模式,助力徐州市的乡村振兴和脱贫攻坚工作,取得明显成效,是媒体"四力"教育实践在乡村振兴战略中的成功案例。
关键词
同心富民
“四力”教育
实践
乡村振兴
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
让新闻散发泥土芬芳——泰州报业传媒集团“四力”教育的实践与思考
2
作者
王庭君
机构
泰州报业传媒集团
出处
《中国报业》
2020年第3期68-69,共2页
文摘
新闻工作者只有扎根基层,深入开展蹲点式调研式采访,才能不断提升脚力、眼力、脑力、笔力,写出的报道才能散发出泥土的芬芳。泰州报业传媒集团积极开展"四力"教育,推动记者编辑深入基层,采写了一批散发着泥土芬芳的新闻作品,锤炼了一支特别能吃苦、能战斗、能奉献的采编队伍。
关键词
“四力”教育
蹲点调研
创新表达
分类号
G20 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
在救灾报道中如何锤炼“四力”
3
作者
阮靖雯
机构
内江师范学院范长江新闻学院
出处
《新闻前哨》
2019年第11期57-58,共2页
文摘
重大突发新闻事件是践行"四力"的练兵场。十堰广播电视台新闻采编队伍在抗灾救灾报道中努力践行"四力"教育,恪尽职守做好新闻宣传,用行动书写了一张合格的"四力"答卷。
关键词
“四力”教育
新闻工作者
责任
使命
分类号
G21 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
同心富民-乡村振兴进行时——广播媒体践行“四力”教育、助力乡村振兴的典型案例
胡剑玮
《西部广播电视》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
让新闻散发泥土芬芳——泰州报业传媒集团“四力”教育的实践与思考
王庭君
《中国报业》
2020
0
原文传递
3
在救灾报道中如何锤炼“四力”
阮靖雯
《新闻前哨》
2019
0
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职称材料
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