淮南师范学院思想政治工作队伍增强“四力”水平的研究和实践探析

文章以淮南师范学院为主要研究对象,通过问卷调查收集有效数据997份,运用相关性检验和回归分析进行实证研究,研究结果从理论层面论证了高校“四力”水平建设的必要性和科学性,并通过相关性检验,从实证角度证实了高校“四力”水平建设和传播力、引导力、影响力和公信力之间存在因果关系,具有显著正相关关系,对其进行必要的干预有利于提升高校思想政治工作能力。由此可见,增强高校思想政治工作的传播力、引导力、影响力和公信力对高校思想政治教育工作的开展具有重要的现实意义。

新文科背景下,以“四力”建设培养复合型传播人才

当下高职院校传媒专业学生成长于互联网一代,对新媒体反应灵敏。伴随着数字化改革迅猛发展,媒介功能不断升级,媒体叙事渠道不断拓展,媒体平台内容不断交融,他们每时每刻都在输入着复合性、技术性、前沿性的内容和思想。高职院校传播类专业当与时代同频共振,意识到“四力”建设在新文科背景下培养传播人才的重要作用,积极构建“价值引领、作品孵化、数字赋能、融媒创作”的建设路径,提升学生“四力”水平,向社会输出时代需要的复合型传播人才,发挥传播人才服务区域经济文化发展的功能。