OBE背景下新建应用型本科院校编译原理课程“四化”教学改革实践

编译原理课程是计算机及其相关专业非常重要的一门专业基础课程。本文在作者多年从事编译原理课程教学和改革的过程中,针对新建应用型本科院校学生特点,设计了OBE背景下该课程的教学目标,提出了“理论讲解实例化、实践题目项目化、教学考核过程化、思政教育系统化”的“四化”教学改革模式。多轮教学结果表明,该教学模式对提高学生的学习效果是非常有效的。

软件测试技术课程的教学改革与研究

随着当前社会经济快速发展变化,社会对于人才的要求也不断发生改变,为促进学生更好的进行发展,教育教学方式正处于改革时期。现阶段软件测试技术课程教学方式也在不断的进行改革,教师要灵活的采用多种教学模式进行日常的课程讲解,以更好的提升课程质量,从而帮助学生更好的进行软件测试技术的学习。同时软件测试技术课程在进行教学改革的过程中要对自身的实际教学情况有一定的了解,才能够更好的促进软件测试技术课程的教学改革。本文主要针对现阶段软件测试技术课程教学中出现的实际问题进行分析,并针对软件测试技术课程如何有效的进行教学改革进行研究,希望本文能够对软件测试技术课程的教学改革提供一定的参考价值。