高级英语“四化”教学设计的实验研究

借鉴先进教育理念如建构主义、人本主义、自主学习、任务型教学法和合作学习等,利用网络资源,将多媒体技术与传统课堂教学相结合,关注学生的学习过程,探索出高级英语"四化"教学设计新模式。此模式的核心在于构建学习过程的"四化":学习内容立体化,学习过程实践化,学习方法多样化,学习手段多元化。教学实验证明:这一模式能够加强学生的英语综合运用能力,有效提高教学效果。