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浅析中学政治课堂教学的“四化”渗透
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作者 边叶宏 《文教资料》 2009年第20期156-157,共2页
中学政治课堂教学应进行“四化”渗透.即生命化渗透、审美化渗透和生活化渗透、个性化渗透。在中学政治课堂教学中实现“四化”渗透是新时期政治教学发展的内在需要和客观趋势.它有利于充分发挥中学政治课的教学价值,促进学生的全面... 中学政治课堂教学应进行“四化”渗透.即生命化渗透、审美化渗透和生活化渗透、个性化渗透。在中学政治课堂教学中实现“四化”渗透是新时期政治教学发展的内在需要和客观趋势.它有利于充分发挥中学政治课的教学价值,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 中学政治 课堂教学 “四化”渗透
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