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“四区一链”式高考语文复习体系研究 被引量:1
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作者 潘巧芳 《中学语文教学》 北大核心 2020年第2期71-74,共4页
面对当下随意散漫、不成体系的高考语文复习序列,在综合两年的实践研究上形成了“四区一链”式高考语文复习体系.它的优势在于四大区块,四轮驱动;三重序列,双线交织;聚合态势,有机整体.因之,复习变得更高效,更具开放性.但实施这一复习... 面对当下随意散漫、不成体系的高考语文复习序列,在综合两年的实践研究上形成了“四区一链”式高考语文复习体系.它的优势在于四大区块,四轮驱动;三重序列,双线交织;聚合态势,有机整体.因之,复习变得更高效,更具开放性.但实施这一复习模式时,需要平衡好阶段考试与区块复习、三重序列与综合效果、专项复习与综合复习三组关系. 展开更多
关键词 复习序列 “四区一链” 实践反思
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