财务管理人才培养“四合化”模式探索

应用型财务管理人才培养要紧紧围绕人才培养目标、人才能力结构、人才培养机制和人才培养资源等四个核心问题,解决为谁培养、培养什么人、怎样培养和靠谁培养等问题。本文在新信息技术、新商业模式和新商科建设的背景下,提出了财务管理应用型人才培养的“四合化”模式。

跨学科翻译教育的模式创新:背景、理念与实施

随着社会需求的多元化和现实问题的复杂化,单一学科教育的局限性日渐凸显,跨学科教育成为高等教育发展的新趋势,跨学科翻译教育也逐渐得到学界的重视,但尚缺乏实证研究的结果呈现。本文通过探讨我国跨学科翻译教育的产生背景和设计理念,描述北京外国语大学高级翻译学院和国际新闻与传播学院联合开展的“翻译与国际传播”跨学科方向“四合”模式的内涵,举隅融合式教学方法,并进行部分实证数据分析,论证跨学科翻译教育的必要性与可行性,以期为未来更多的跨学科人才培养提供理论参考和实践借鉴。