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人力资源管理课程“四型一体”教学模式探索 被引量:9
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作者 郭丽芳 梁文群 +1 位作者 马家齐 赵春秀 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第30期43-45,共3页
传统人力资源管理课程教学模式中教学内容过分偏重理论知识,教学方式过于单一,考核方式过于单调。人力资源管理课程"四型一体"教学模式包括授受型、案例型、模拟型和实践型教学方式。实施"四型一体"教学模式,要厘... 传统人力资源管理课程教学模式中教学内容过分偏重理论知识,教学方式过于单一,考核方式过于单调。人力资源管理课程"四型一体"教学模式包括授受型、案例型、模拟型和实践型教学方式。实施"四型一体"教学模式,要厘清课程指导思想,构建知行合一的教学目标;丰富课程内容,激发学生的学习兴趣;强化实践体验,发挥学生的主观能动性;拓展创新思维空间,强化学生创新能力的培养;改革考核方式,注重学生实践技能的提高。 展开更多
关键词 人力资源管理课程 “四型一体”教学模式 授受教学 案例教学 模拟教学 实践教学
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“两堂并行·四维一体”培养模式下《塑料成型工艺与模具设计》课程教学模式创新与实践 被引量:4
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作者 李凝 陶德华 +1 位作者 王笑 林祝亮 《模具工业》 2023年第3期73-79,共7页
基于培养机械类专业人才毕业核心能力和素养的要求,针对模具设计课程教学中存在专业技术更新滞后、实践操作时间少、需求对接脱节和职业精神缺失等问题,提出了模具类人才“两堂并行·四维一体”的人才培养模式。融合工程实践能力和... 基于培养机械类专业人才毕业核心能力和素养的要求,针对模具设计课程教学中存在专业技术更新滞后、实践操作时间少、需求对接脱节和职业精神缺失等问题,提出了模具类人才“两堂并行·四维一体”的人才培养模式。融合工程实践能力和创新创业能力,坚持课堂与课下同培育,理论与实践同结合,学校与企业同效能,新理念新技术同应用,培养学生全面发展,课程改革创新后学生专业认同度、综合能力及职业素养明显提升。 展开更多
关键词 一体 教学模式 模具类课程 教学改革
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中学地理远程生活化“四向一体”教学模式构建与实践——以“碳寻全球气候变化”为例
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作者 王丽莎 宋子童 +3 位作者 陈亚辉 张玉 王高升 户清丽 《地理教育》 2024年第12期3-7,共5页
《基础教育课程教学改革深化行动方案》呼吁数字化背景下的新型教与学模式,以双师教学为基础的线上+线下混合式教学模式成为推动数字化教学的重要依托。本文基于地理教学模式构建的原理和方法,结合项目式学习,打造以远程生活化课堂为“... 《基础教育课程教学改革深化行动方案》呼吁数字化背景下的新型教与学模式,以双师教学为基础的线上+线下混合式教学模式成为推动数字化教学的重要依托。本文基于地理教学模式构建的原理和方法,结合项目式学习,打造以远程生活化课堂为“一体”,遵循“四向”侧重延展课堂的“四向一体”教学模式,其中,“四向”分别指向设计嵌套递进式项目、设置进阶型地理问题链、打造线上+线下混合式课堂、搭建水平层次梯度评价体系。并以人教版选择性必修3“全球气候变化与国家安全”为例,运用“四向一体”教学模式,设计远程生活化的中学地理课程并展开教学实践研究。 展开更多
关键词 远程生活化教学 “四一体”教学模式 全球气候变化与国家安全
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“四维一体”的课程思政教学模式探究——以辽宁科技大学理工类专业为例
4
作者 陈烨 《教育信息化论坛》 2024年第9期93-95,共3页
新时代背景下,高校人才培养面临着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。课程思政是有效解决这一问题的重要手段,也是实现“全员、全程、全方位”育人的重要路径。辽宁科技大学是以理工类专业为主的高校,以服务社会为... 新时代背景下,高校人才培养面临着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。课程思政是有效解决这一问题的重要手段,也是实现“全员、全程、全方位”育人的重要路径。辽宁科技大学是以理工类专业为主的高校,以服务社会为核心出发点和归宿点,从专业培养目标和毕业要求的设置到教师对教学过程的总结与反思,形成了“四维一体”闭环循环的课程思政教学模式,并将其作为人才培养的重要途径,保证了课程思政的完整性、有效性、持续性。 展开更多
关键词 课程思政 “四一体” 教学模式
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“景观规划设计”课程“一体四翼三驱动”教学模式研究——以重庆对外经贸学院为例
5
作者 彭丽 《品位·经典》 2024年第6期143-145,共3页
“景观规划设计”课程是重庆对外经贸学院环境设计专业本科三年级课程,课程建设紧跟园林景观行业发展步伐,聚焦新文科建设,形成了“坚持立德树人、以学生发展为中心、能力培养为核心”的教学理念,构建了“一体四翼三驱动”的工程应用能... “景观规划设计”课程是重庆对外经贸学院环境设计专业本科三年级课程,课程建设紧跟园林景观行业发展步伐,聚焦新文科建设,形成了“坚持立德树人、以学生发展为中心、能力培养为核心”的教学理念,构建了“一体四翼三驱动”的工程应用能力培养新模式,着力解决理论与实践结合不紧密、教学内容与行业企业脱轨、以教师为中心等教学问题,并取得了较好的效果,通过归纳梳理,以期进一步完善和优化。 展开更多
关键词 景观规划设计 一体翼三驱动 教学模式
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新国标背景下秘书学专业“四双一体三驱动”实践教学模式研究
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作者 王凤英 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0073-0076,共4页
在新国标背景下,应用型本科院校秘书学专业积极探索“四双一体三驱动”实践教学模式。该模式整合了双导师、双课程、双阶段和双环境的教学资源,旨在全面培养学生的秘书综合素养。通过将校内教学与企业实践相结合,以技能学习为核心,并辅... 在新国标背景下,应用型本科院校秘书学专业积极探索“四双一体三驱动”实践教学模式。该模式整合了双导师、双课程、双阶段和双环境的教学资源,旨在全面培养学生的秘书综合素养。通过将校内教学与企业实践相结合,以技能学习为核心,并辅以创新创业活动、社会调查活动和岗位技能大赛等多元化实践方式,该模式实现了任务驱动、多岗互学、全真实践和全程互动的教学特色,有效提升了学生的实践能力和职业素养。在当前国家重视本科专业教学质量标准建设,注重应用型人才培养的背景下,秘书学专业理应根据本专业特点重构以实践教学为主的新的人才培养模式。 展开更多
关键词 新国标 秘书学专业 实践教学模式 一体三驱动
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以“一懂两爱”新型人才培养为目标的涉农类高职思政课“五维一体”教学模式探索
7
作者 杨榴 李娜 史素花 《大学(思政教研)》 2024年第9期161-164,共4页
文章在乡村振兴战略背景下,以“一懂两爱”新型人才培养为目标,对涉农类高职院校思政课教学模式进行创新性研究,在对“一懂两爱”新型人才培养的必要性及现状分析的基础上,探索形成了“五维一体”的教学模式,旨在培养一批有爱农兴农情... 文章在乡村振兴战略背景下,以“一懂两爱”新型人才培养为目标,对涉农类高职院校思政课教学模式进行创新性研究,在对“一懂两爱”新型人才培养的必要性及现状分析的基础上,探索形成了“五维一体”的教学模式,旨在培养一批有爱农兴农情怀、创新创业精神、吃苦耐劳品质的专业农业人才,为国家乡村振兴战略的实施提供人才储备。 展开更多
关键词 “一懂两爱”新人才培养 涉农类高职思政课 “五维一体”教学模式
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建构与探索:高校思政课“四式一体”实践教学模式论析 被引量:3
8
作者 沈步珍 罗锐 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 2023年第2期141-146,共6页
高校是思想政治教育的前沿阵地,思想政治理论课是立德树人的关键课程,积极开展高校思政课实践教学模式研究是新时代深化教学改革的重要举措。基于马克思主义唯物辩证法过程论,在实践探索的基础上初步建构了以实践教学准备交互式、实践... 高校是思想政治教育的前沿阵地,思想政治理论课是立德树人的关键课程,积极开展高校思政课实践教学模式研究是新时代深化教学改革的重要举措。基于马克思主义唯物辩证法过程论,在实践探索的基础上初步建构了以实践教学准备交互式、实践教学实施混合式、实践教学评价立体式以及实践教学反思辩证式为基本内容的“四式一体”实践教学模式。此实践教学模式有助于教学结构的深度耦合、教学资源的深度整合以及教学发展的持续变革。持续完善“四式一体”实践教学模式在时间、空间以及结构三维存在的薄弱环节,是进一步推进高校思政课实践教学模式长效建构的题中之义。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 “四一体” 实践教学模式
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初中语文“四维两型”作文教学模式运用的基本策略 被引量:3
9
作者 李进祥 《凯里学院学报》 2023年第4期98-103,共6页
“四维两型”作文教学模式经过实践证明具有良好的教学效果。如何运用这一模式,主要包括五个环节的策略训练,具体内容概述如下:一是重视基础板块的素材积累,促成学生写作欲望;二是开展写作思维训练,让学生把握写作要求;三是开展专项技... “四维两型”作文教学模式经过实践证明具有良好的教学效果。如何运用这一模式,主要包括五个环节的策略训练,具体内容概述如下:一是重视基础板块的素材积累,促成学生写作欲望;二是开展写作思维训练,让学生把握写作要求;三是开展专项技能训练,让学生提高写作水平;四是落实综合实践创作,推进学生自主发挥;五是积极开发两型课堂,提高学生审美能力。 展开更多
关键词 初中语文 “四维两 作文教学模式
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基于OBE理念的PBL“一体四翼”教学模式在小学语文阅读教学中的构建与实施 被引量:2
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作者 赵彩亮 《现代中小学教育》 2023年第6期37-41,共5页
坚定“立德树人”的目标,培养学生的阅读素养是语文教学的主旨。变革传统的教学模式,探索有利于学生“做中学”“创新学”的教学模式是当前语文课堂教学改革的主要方向之一。立足学生实际,构建以培养学生阅读素养为主体、以“成果目标... 坚定“立德树人”的目标,培养学生的阅读素养是语文教学的主旨。变革传统的教学模式,探索有利于学生“做中学”“创新学”的教学模式是当前语文课堂教学改革的主要方向之一。立足学生实际,构建以培养学生阅读素养为主体、以“成果目标”“协作学习”“以评促学”“社会实践”为四翼的“一体四翼”教学模式,是提高阅读教学效率、提升学生探究创新、培养学生阅读素养的重要途径。 展开更多
关键词 OBE理念 PBL阅读教学 教学模式 一体翼”
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高中地理思维型课堂“一核四翼五阶”教学模式构建与实践 被引量:2
11
作者 户清丽 赵颖 +1 位作者 张译元 刘安多 《地理教学》 2023年第17期4-9,共6页
思维型课堂强调在课堂教学中以思维活动为中心,基于思维过程促进学生深度学习,提升思维能力。本文以思维型课堂为“内核”,以课程制作、问题链设计、思维结构评价和“任务进阶—支架渐减”为“四翼”,沿着地理思维结构评价的“五阶”进... 思维型课堂强调在课堂教学中以思维活动为中心,基于思维过程促进学生深度学习,提升思维能力。本文以思维型课堂为“内核”,以课程制作、问题链设计、思维结构评价和“任务进阶—支架渐减”为“四翼”,沿着地理思维结构评价的“五阶”进程,构建高中地理思维型课堂“一核四翼五阶”教学模式,并以“察生态之困,护生态长安”为例进行了该教学模式的课程制作与教学设计。 展开更多
关键词 高中地理 思维课堂 “一核翼五阶”教学模式
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高校思政课“四维一体”教学模式的实践与反思
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作者 郑建辉 《哈尔滨职业技术学院学报》 2023年第5期33-35,共3页
高校思想政治理论课的基本任务是立德树人,深化高校思想政治理论课教学模式改革是高校实现教书育人的有效途径。思政课教学模式改革既要明确思政课的教学目标、教学方法和考核方式,又要从“导、学、研、践”四个维度完成多元培养目标。... 高校思想政治理论课的基本任务是立德树人,深化高校思想政治理论课教学模式改革是高校实现教书育人的有效途径。思政课教学模式改革既要明确思政课的教学目标、教学方法和考核方式,又要从“导、学、研、践”四个维度完成多元培养目标。通过“四维一体”教学模式,既带给学生多维度的学习思路,又增强高校思政课教学的实效性。 展开更多
关键词 “四一体” 思政课 教学模式改革 高校
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基于地域文化的高职英语“四维一体”混合式教学模式创新路径探索与实践
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作者 任瑞娜 《广东职业技术教育与研究》 2023年第10期41-45,共5页
在新时代大思政背景下,地方优秀传统文化的传承与弘扬广受关注。高职英语课程由于自身的特殊性,亦成为传播中华文化的有力途径之一。通过挖掘地方优秀传统文化独特的内涵和价值与高职英语课程育人目标的契合点,再由技术赋能,结合《高等... 在新时代大思政背景下,地方优秀传统文化的传承与弘扬广受关注。高职英语课程由于自身的特殊性,亦成为传播中华文化的有力途径之一。通过挖掘地方优秀传统文化独特的内涵和价值与高职英语课程育人目标的契合点,再由技术赋能,结合《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》的课程教学目标,构建基于地域文化的高职英语“岗课证赛”四维一体的混合式教学模式显得尤为迫切。基于此,运城职业技术大学通过教学实践,提出了“技能为本、德育为根、实践为翼”的教学理念,开展“两阶段三环节”多方协同教育教学模式,构建“岗课证赛”四维一体多元化课程结构,提升外语课程的育人质量。 展开更多
关键词 地方优秀传统文化 高职英语 一体 混合式教学模式
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高校思政课“四维一体”教学模式提升策略分析
14
作者 柳亚素 《虹》 2023年第3期72-74,共3页
随着我国社会经济以及信息技术的不断发展,教学模式也随着时代在不断发展优化,在这一过程中新媒体得到了广泛应用。近年来教育行业提高了对思政工作的重视程度,在高校中不仅注重学生的专业技能与知识教学,同时也提升了思想政治教育工作... 随着我国社会经济以及信息技术的不断发展,教学模式也随着时代在不断发展优化,在这一过程中新媒体得到了广泛应用。近年来教育行业提高了对思政工作的重视程度,在高校中不仅注重学生的专业技能与知识教学,同时也提升了思想政治教育工作的水平,使其成为新时代下党和人民需要的高素质技能人才,为国家以及社会的发展起到重要的推动作用。因此该文就高校思政课“四维一体”教学模式提升策略进行简要的分析与研究,以促进高校思想政治的深度建设与高质量发展。 展开更多
关键词 高校 思政课 “四一体”教学模式 提升策略
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《书籍装帧设计课程》教学中“四维一体”教学模式探析
15
作者 陈曦 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期168-171,共4页
随着信息技术的不断进步,书籍装帧设计课程教学也面临着新的发展机遇,究竟如何推进书籍装帧课程教学的创新,将是本文探究的重点。在《书籍装帧设计课程》教学中,有一种较为常见的教学模式——“四维一体”,它在帮助学生掌握专业课程及... 随着信息技术的不断进步,书籍装帧设计课程教学也面临着新的发展机遇,究竟如何推进书籍装帧课程教学的创新,将是本文探究的重点。在《书籍装帧设计课程》教学中,有一种较为常见的教学模式——“四维一体”,它在帮助学生掌握专业课程及软件应用知识方面具有一定优势,可将书籍装帧设计中的电子交互与展示以三维化的形式来体现,这有助于学生对书籍设计方案及思想的掌握。本文将对《书籍装帧设计课程》教学中“四维一体”教学模式内容及优势展开分析,并对此教学模式的实践应用展开探究,以此推动书籍装帧课程教学的改革与创新。 展开更多
关键词 书籍装帧设计 “四一体”教学模式 实践应用
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动物医学核心技术课程“理实一体、一能四例”教学模式改革与实践——以“动物普通病”为例 被引量:6
16
作者 邢玉娟 王建国 +2 位作者 陈玉库 郭方超 谭菊 《黑龙江畜牧兽医》 CAS 北大核心 2018年第6期219-222,共4页
动物医学核心技术课程涵盖了动物医学专业的"临床诊疗技术""动物内科病""动物外产科疾病""动物外科手术""动物传染病""动物寄生虫病"等课程。课程的突出特点是临床实践和实际操作较多,除了要求学生掌握疾病的诊疗技能以外,... 动物医学核心技术课程涵盖了动物医学专业的"临床诊疗技术""动物内科病""动物外产科疾病""动物外科手术""动物传染病""动物寄生虫病"等课程。课程的突出特点是临床实践和实际操作较多,除了要求学生掌握疾病的诊疗技能以外,还需掌握疾病的发生原因、主要表现和预后、转归等必备的理论知识。研究以"动物普通病"课程为例,对动物医学核心技术课程从教学模式探索、理实一体化教材编写、教学组织与评价,以及教学平台建设等方面进行探索与实践,为其他核心技术课程的改革提供依据。 展开更多
关键词 动物医学 核心技术课程 教学模式 理实一体 一能
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社会工作专业“四维一体”实践教学模式实证研究——以N大学为例 被引量:9
17
作者 姚云云 周晓焱 《重庆第二师范学院学报》 2015年第6期136-139,157,共5页
社会工作专业实践教学是社会工作专业教育中的重要环节,也是培养学生实践能力、引导学生树立正确的专业价值观和提升专业技能的重要保证。如何创新社会工作专业实践教学模式,提升实践教学质量,是摆在国内很多院校面前的一项重大课题。N... 社会工作专业实践教学是社会工作专业教育中的重要环节,也是培养学生实践能力、引导学生树立正确的专业价值观和提升专业技能的重要保证。如何创新社会工作专业实践教学模式,提升实践教学质量,是摆在国内很多院校面前的一项重大课题。N大学社会工作专业在总结多年理论教学和实践教学经验基础上,积极探索并实践本校特色的"四维一体"的实践教学模式,提出了完善相关保障机制的对策建议。 展开更多
关键词 社会工作专业 一体 实践教学模式
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“一体化+三协同+四融合”教学模式构建与实践 被引量:3
18
作者 石慧 任永功 《计算机教育》 2021年第9期161-166,共6页
针对传统教学模式无法满足企业高能力创新型人才需求的问题,提出"一体化+三协同+四融合"的创新型教学模式,以计算机网络中的"子网划分"为例,从课程理念、教学手段、教学过程、课程设计、课程评价5个方面介绍实践应... 针对传统教学模式无法满足企业高能力创新型人才需求的问题,提出"一体化+三协同+四融合"的创新型教学模式,以计算机网络中的"子网划分"为例,从课程理念、教学手段、教学过程、课程设计、课程评价5个方面介绍实践应用,最后说明教学效果与意义。 展开更多
关键词 一体 三协同 融合 教学模式
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高校思政课“四维一体”教学模式提升策略研究 被引量:1
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作者 李琰 马桂琴 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2022年第4期47-51,共5页
以“四维一体”优化思政课教学模式,能在课程教学中更好地体现学生主体地位,推进教学变革,深化变革效果,帮助思政课更高效地完成立德树人根本任务。但当前环境下,部分高校思政课以“四维一体”优化教学模式的进程面临阻碍,对此,高校应... 以“四维一体”优化思政课教学模式,能在课程教学中更好地体现学生主体地位,推进教学变革,深化变革效果,帮助思政课更高效地完成立德树人根本任务。但当前环境下,部分高校思政课以“四维一体”优化教学模式的进程面临阻碍,对此,高校应针对性地解决相关问题,从教学目标、教学内容、教学方式及教学评价四个方面提出有效策略,优化思政课教学模式。 展开更多
关键词 高校 思政课 教学模式 “四一体” 学生主体
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学前专业“一体两面四层次”教学模式的实践 被引量:3
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作者 蒋荣辉 《职业教育研究》 2013年第11期164-166,共3页
以学前教育专业"一体两面四层次"实践教学模式的实践与探索为基础,探讨了这一实践教学模式的内容、结构与安排,阐述了这一模式的理论创新及在教育管理中的实践运用。
关键词 学前专业 一体两面层次 教学模式
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