精益成本促管理、“四精”“四定”出成效

现代企业管理,面对严峻的市场考验,企业内部成本管理势必成为降本增效的一大法门,提升企业可信竞争力。在企业运行过程中,强化“四精”“四定”管理,落实责任,全面提升企业精益成本的管理,防范市场风险。

管理学课程探究式教学的“四定”模式

探究式教学模式注重问题导向,有助于培养学生积极的探究欲望和主动的学习精神,让学生在探究中更好地获得体验感和成就感,使学生在探究未知事物中获得解决实际问题的能力。依据管理学的学科特点,结合教学实践,提出管理学课程探究式教学的＂四定＂模式（即定目标、定内容、定方法、定考核）,分别从教学过程中前后关联的四个方面（即＂教学目标、教学内容、教学方法和考核标准＂）提出在管理学课程中实施探究式教学的实施要点和有效做法,对十三年的探究式教学实践进行反思和总结。

构建“四定”服务模式,推动渔业升级转型——以江苏农牧科技职业学院服务型基层党组织建设为例

依托技术和人才优势,水产养殖党支部创新开展了服务型基层党组织建设活动,将党组织建设与科技服务相结合,形成了"四定"服务模式。本次活动取得了显著成效,提升了党员教师的业务水平,服务了养殖场(户),推动了渔业升级转型。

教育数字化背景下高校人事“四定”分析服务系统建设

高等教育信息化是现代信息社会对高等教育的迫切要求,也是高等教育发展的必然选择。在教育信息化和学校全面深化体制机制改革的大背景下,为深化放管服,实现数据驱动的科学精准人事“四定”,W大学设计并建设人事“四定”分析服务系统,构建大屏看板、常模列表、常模对比、教师能力画像、编制测算、信息安全等模块,开发信息展示、信息查询与数据对比、分析决策、编制测算、发展规划等功能,实现了“一院一策”“一岗一策”“一人一策”的监测评估与管理服务,建立健全了横向打通、纵向贯通的教师全周期服务和评价体系。

中医护理专业课程体系建设中的“四定”

中等职业教育的课程设置与实施直接影响着教育的质量。中职学校课程体系建设是一项系统工程,必须科学规划。通过对课程体系建设的背景、职业能力、课程体系框架建设、课程内容优化整合进行深入分析,最后提出课程体系建设的路径。

上海市金山区张堰镇“四定”诊疗模式实施效果分析

目的:通过实施“四定”诊疗模式改变签约居民的就诊模式,为其提供有效诊疗和精准转介服务。方法:以上海市金山区张堰镇社区卫生服务中心2018年12月31日以前和2020年12月31日以前签约的所有“1+1+1”签约居民为研究对象,分析比较2018年与2020年中心“1+1+1”签约居民的慢性病管理、各类人群签约、签约居民就诊和二三级医疗机构住院查房等相关数据。结果:2020年与2018年相比,签约居民中的慢性病控制良好人数和进行糖化血红蛋白检测的糖尿病患者人数、占比均有所增加。2020年与2018年相比,各类签约人群的签约率均有不同幅度提升,其中孕产妇人群、结核病患者的签约率有较大幅度提升。2020年签约居民人均门诊就诊次数、二三级医疗机构转诊人次数较2018年有所下降,签约居民开具延伸处方数、开具延伸处方人次数和人均开具延伸处方数较2018年均有所上升。结论:推广“四定”诊疗模式有利于做实家庭医生签约服务,增强签约居民的就医获得感,让签约居民逐步流向基层,为实现基层首诊、分级诊疗奠定基础,从根本上缓解居民看病难的问题。

现代教育背景下低浪费“三为”“四定”课堂教学的实践与思考--以一节高三数学复习课“圆的方程”为例

现代课堂教学活动在表现形式上纷繁多样,但其根本形式仍然是:教的活动(呈现、示范与讲解)、学的活动(聆听、观察与内化)、做的活动、评的活动(或指导的活动)与总结提升的活动的有机结合.为了探索具有区域特色且内容丰富的教育现代化发展路径,2018年6月特邀华东师范大学王建军教授深度解析“三为”“四定”课堂教学,指出“三为”“四定”课堂教学不求形式上的模式化,但求内涵上的框架化,以“自上而下”的思路设计课堂教学,以求减少浪费,提高效率.为重庆市荣昌区的特色课堂建设指明了方向,建立了模型,在一定程度上推进了荣昌区的教育发展.文章以高三复习课“圆的方程”的教学活动为例,阐述现代教育背景下低浪费“三为”“四定”课堂教学的实践与思考.

“四定”施肥技术在红心猕猴桃成年树上的应用

随着苍溪歧坪红心猕猴桃产业规模的不断扩大,消费者对猕猴桃质量要求也越来越高,由此对猕猴桃管理提出了新要求。而猕猴桃施肥又是猕猴桃管理的核心之一,施肥时间、肥料品种、施肥方式是决定猕猴桃产量品质的关键。文章在介绍红心猕猴桃“四定”施肥技术基础上,根据猕猴桃生长特点,对猕猴桃需肥进行认真分析,从施肥时间、种类、数量、方法进行了相对固定,从而实现肥料减量并达到猕猴桃高产优质的效果,供歧坪镇猕猴桃果农生产参考。

“四定”工作在人力资源配置中的运用研究——以某地市通信运营商为例

随着5G、大数据、云计算和人工智能等前沿技术的迅速发展和广泛应用,强有力地推动了通信运营商的战略转型与管理升级。在此背景下,企业核心竞争力的培育愈发聚焦于人力资源的优化配置,由此,人力资源配置的重要性日益突显。因此,如何在控制用工总量的前提下,通过定岗、定责、定编、定员(以下简称“四定”)工作进一步优化人力资源配置,激活现有人力资源潜力,就成为当前通信运营商亟待解决的问题。本文以“四定”工作为研究对象,结合某地市通信运营商的具体实践,深入探讨和总结了案例企业优化人力资源配置的具体做法及实施效果,以期为企业人力资源的优化配置及转型发展提供理论参考。

科研系统工程的“四维结构”与“四定分析”——以国家科技攻关305项目为例

技术方法的优选与组合在科研系统工程活动中具有重要意义 ,拟将通用的系统工程方法“霍尔三维结构”发展为科研系统工程“四维结构” ,即增加第四维—技术维。对于具有强烈时空特征的复杂科研系统工程来说 ,仅采用定性与定量分析相结合的方法是不够的 ,应将其发展为定性—定量—定时—定位分析相结合的“四定分析综合集成法”。

高职汽车专业校企双主体“四定式”人才培养模式融合“1+X”证书标准实施策略研究

我校在工学结合职业能力递进人才培养模式的基础上,依据IEET国际认证标准,借鉴宝马BEST、一汽大众DEP等与我院合作项目培训模式,开发实施了校企双主体“四定式”人才培养模式。本文在“四定式”人才培养模式研究基础上,从专业标准修订、课程标准编制、实训条件的构建等方面分析了“四定式”人才培养模式融合“1+X”证书标准实的实施要素及相应策略,为职业院校“四定式”人才培养模式改革的有效实施提供相应参考模式。

潜山县一季稻施肥存在的问题及“四定量”施肥技术

通过对潜山县种粮大户一季稻栽培施肥调查分析,认为都不同程度的存在施肥问题,导致全县水稻单产水平不高。并提出了一季稻高产栽培"四定量"施肥技术建议,供种植参考。

职业活动导向课程开发的“四定四排”策略

《基于职业导向型中职微生物课程的研究与实践》是辽宁省2014年"十二五"教育科学规划课题,笔者结合多年来对中职学校学情的了解,综述了职业活动导向的教学模式,并结合企业的调研访谈结论,构建了职业活动导向课程开发的"四定四排"策略。本文以《食品微生物学》为载体分析该策略并指出应用该策略时要把握好4个比例,最后分析该策略的有效性。

“四定四禁止”是云南烧材限额管理的一种好形式——禄丰县烧柴限额管理的启示

“八五”、“九五”期间云南全省烧材限额分别占总限额的 5 5 %和 5 6 % ,而实际烧材还不止这个数字。“十五”期间烧材限额占 5 9 1% ,因此形势非常严峻 ,为探索新形势下烧材管理的有效办法 ,通过对楚雄州禄丰县的调查 ,认为对烧材实行“四定”和“四禁止”是一个好办法。“四定”是“定采伐数量、定采伐地点、定采伐时间、定采伐树种”。“四禁止”是“禁止挖树根、禁止砍伐水源林及特殊地带的林木、禁止在公益林带及稀疏林内砍伐林木、禁止砍伐用材林”。

治疗筋伤四原则

筋伤是临床常见病,反复发作、缠绵难愈是其特点。治疗筋伤应遵循"四阶梯"原则、"综合治疗"原则、"同效取快"原则、"四定"原则。多管齐下,综合治疗,在尽可能减少组织创伤的情况下,选择恰当的方法,才能在最短时间内使患者康复。

试析现代汉字规范化标准

21世纪的中国,语言文字的规范化,不仅体现在它的交际功能上,更是关系到国家统一、民族团结和国家核心利益的问题。现代汉字规范化在本体要素——字形、字音、字量、字序等方面的研究及其进展,力求妥善解决与汉字密切相关的社会问题,从而使汉字更好地服务于社会,这对新时代的语言文字规范工作有着重大的意义。

试论在企业薪酬管理中绩效考核的实施及作用

绩效考核作为现代企业的一种高效管理工具,对激发员工的工作热情和创新精神至关重要。文章论述了如何建立一套科学的绩效考核体系,即以绩效考核为导向的薪酬体系,寻找和探索一套可行有效并具有较强操作性的绩效考核方案。