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农村小规模学校创建“四小”特色学校的策略
1
作者
祁喜灏
《基础教育论坛》
2023年第21期31-33,共3页
在实现教育现代化的进程中,农村小规模学校已经成为制约基础教育发展的突出短板,引起了社会各界的广泛关注。因此,探寻农村小规模学校的发展出路,对于促进教育公平、实现乡村振兴具有重要意义。文章深入分析了制约农村小规模学校发展的...
在实现教育现代化的进程中,农村小规模学校已经成为制约基础教育发展的突出短板,引起了社会各界的广泛关注。因此,探寻农村小规模学校的发展出路,对于促进教育公平、实现乡村振兴具有重要意义。文章深入分析了制约农村小规模学校发展的困境,并立足创建“四小”特色学校,提出适合农村小规模学校长远发展的有效路径,旨在为促进农村小规模学校发展提供更多的理论创新和实践经验。
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关键词
农村小规模
学校
“四小”特色学校
教育公平
乡村振兴
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职称材料
题名
农村小规模学校创建“四小”特色学校的策略
1
作者
祁喜灏
机构
甘肃省镇原县太平镇中心小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第21期31-33,共3页
文摘
在实现教育现代化的进程中,农村小规模学校已经成为制约基础教育发展的突出短板,引起了社会各界的广泛关注。因此,探寻农村小规模学校的发展出路,对于促进教育公平、实现乡村振兴具有重要意义。文章深入分析了制约农村小规模学校发展的困境,并立足创建“四小”特色学校,提出适合农村小规模学校长远发展的有效路径,旨在为促进农村小规模学校发展提供更多的理论创新和实践经验。
关键词
农村小规模
学校
“四小”特色学校
教育公平
乡村振兴
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村小规模学校创建“四小”特色学校的策略
祁喜灏
《基础教育论坛》
2023
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