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班级文化建设的“四度”价值 被引量:1
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作者 于川 刘进哲 《中小学班主任》 2023年第13期23-24,共2页
新时代背景下,班级文化建设是学校育人的重要抓手,同时也是促进学生全面发展的重要途径。从立德树人视角来看,班级文化建设具有拓展自我的厚度、凝聚集体的高度、挖掘秩序的深度和沉淀生活的温度四重价值意蕴。建设有情怀、有温度的班... 新时代背景下,班级文化建设是学校育人的重要抓手,同时也是促进学生全面发展的重要途径。从立德树人视角来看,班级文化建设具有拓展自我的厚度、凝聚集体的高度、挖掘秩序的深度和沉淀生活的温度四重价值意蕴。建设有情怀、有温度的班级文化,有助于进行价值引领,培育人格健全、品行优良的未来公民。 展开更多
关键词 班级文化 文化建设 立德树人 “四度”价值
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