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“四性”表达:让京剧在小学音乐课堂中“本色出演”
被引量:
2
1
作者
雷天胜
《江西教育》
2021年第32期66-69,共4页
京剧被称为国粹、国剧,也是小学音乐教材中重要的教学内容。京剧又是一门综合艺术,许多音乐教师对京剧表演存在较严重的"技能盲区",再加上网络流行音乐对小学生的"侵袭",导致京剧在进课堂的过程中困难重重。教师应...
京剧被称为国粹、国剧,也是小学音乐教材中重要的教学内容。京剧又是一门综合艺术,许多音乐教师对京剧表演存在较严重的"技能盲区",再加上网络流行音乐对小学生的"侵袭",导致京剧在进课堂的过程中困难重重。教师应当通过"回归戏园""立足‘四功’""深挖内涵"和"紧扣教材"的探索,让京剧回归"生动性""民族性""趣味性"和"有效性"的"四性"表达,让京剧在小学音乐课堂中"本色出演"。
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关键词
京剧
小学音乐
回归本色
“四性”表达
原文传递
题名
“四性”表达:让京剧在小学音乐课堂中“本色出演”
被引量:
2
1
作者
雷天胜
机构
江苏省苏州市相城区黄桥实验小学
出处
《江西教育》
2021年第32期66-69,共4页
文摘
京剧被称为国粹、国剧,也是小学音乐教材中重要的教学内容。京剧又是一门综合艺术,许多音乐教师对京剧表演存在较严重的"技能盲区",再加上网络流行音乐对小学生的"侵袭",导致京剧在进课堂的过程中困难重重。教师应当通过"回归戏园""立足‘四功’""深挖内涵"和"紧扣教材"的探索,让京剧回归"生动性""民族性""趣味性"和"有效性"的"四性"表达,让京剧在小学音乐课堂中"本色出演"。
关键词
京剧
小学音乐
回归本色
“四性”表达
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“四性”表达:让京剧在小学音乐课堂中“本色出演”
雷天胜
《江西教育》
2021
2
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