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题名“四手联弹”与学生综合音乐素质培养
被引量:4
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作者
陈乐燕
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机构
丽水师范专科学校音乐系
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出处
《湖州师范学院学报》
2003年第2期60-63,共4页
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文摘
“四手联弹”这种钢琴演奏艺术形式,不仅能培养演奏者对音乐的兴趣、爱好,而且还能充分提高演奏者的听赏能力、合作能力、音乐表现力等。在音乐教学中重视并广泛应用“四手联弹”,对培养学生的综合音乐素质具有重要的实践意义。
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关键词
“四手联弹”
学生
综合音乐素质
培养
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Keywords
Piano Duet'
students
comprehensive music qualities
training
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名媒体生产端改造要“四手联弹”
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作者
陆绍阳
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机构
北京大学新闻与传播学院
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出处
《青年记者》
北大核心
2017年第10期4-5,共2页
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文摘
媒体生产端改造升级是一项系统工程,不是局部问题,也不是单一部门能够完成的工作,它涉及生产端的各个环节,哪个环节都不能有短板。要实现整体优化的目标,需要把内部运作机制改革、平台拓展、技术支撑、人才保障作为四个抓手,以“四手联弹”的方式撬动生产端改造。
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关键词
“四手联弹”
改造升级
媒体生产
系统工程
整体优化
机制改革
内部运作
技术支撑
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分类号
F424.3
[经济管理—产业经济]
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题名“四手联弹” 奏响基层党建“最强音”
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作者
廖东
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机构
中共沿滩区委
沿滩区委组织部
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出处
《四川党的建设》
2018年第14期36-36,共1页
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文摘
今年,沿滩区基层党建工作按照“夯实基础、补齐短板、突出亮点”的思路,坚持高标定位、开局冲刺、挂图作战、责任到人、考核到位,注重“四手联弹”,奏响基层党建“最强音”。坚持一手抓基础工作、一手抓重点工作,定好基层党建工作“主基调”。突出十指弹琴、重点用力,明晰时间表、画出施工图,定好基层党建工作基调。稳扎稳打开展面上工作。有序推进主题教育、实施基层党建质量提升工程、强化基层党组织带头人队伍建设和党员干部教育管理,探索社区工作者职业化路径,规范村(社区)干部待遇增长办法,推进各领域党建工作全面提升。
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关键词
基层党建工作
“四手联弹”
强音
社区工作者
干部教育管理
基层党组织
高标定位
责任到人
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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题名媒体生产端改造要“四手联弹”
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作者
陆绍阳
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出处
《声屏世界》
2017年第4期69-69,共1页
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文摘
媒体生产端改造升级是一项系统工程,不是局部问题,也不是单一部门能够完成的工作,它涉及生产端的各个环节,哪个环节都不能有短板.要实现整体优化的目标,需要把内部运作机制改革、平台拓展、技术支撑、人才保障作为四个抓手,以“四手联弹”的方式撬动生产端改造.在具体的实施过程中,既要有大局观,又要有着力点.
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关键词
“四手联弹”
改造升级
媒体生产
系统工程
整体优化
机制改革
内部运作
技术支撑
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分类号
F424.3
[经济管理—产业经济]
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题名芭堤雅的“四手联弹”
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作者
袁晨雨
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出处
《旅游世界》
2014年第4期28-28,共1页
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文摘
谁能够在高强度的按摩下沉入梦乡?或许,只有我这样劳顿的都市人了吧。在梦里,我想起了芭提雅市政府的广告语:“芭提雅永远不眠,对你而言,她是最好的旅游胜地。”我想,我一定会反驳,在四手的轻拢慢捻中,渐渐沉入通往天堂的林。
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关键词
“四手联弹”
芭堤雅
旅游胜地
都市人
广告语
市政府
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分类号
F592.99
[经济管理—旅游管理]
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题名嘉兴市“四手联弹”谱写仲裁法援维权曲
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作者
虞仙乐
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出处
《人力资源社会保障(浙江)》
2013年第3期34-34,共1页
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文摘
日前,嘉兴市法律援助中心市人事劳动仲裁院工作站正式挂牌成立。工作站的建立将为请求支付劳动报酬、社会保险待遇特别是工伤事故赔偿的城市困难职工、申请劳动仲裁的农民工以及其他符合法律援助条件的劳动者提供“一站式”维权服务,仲裁法援携手,“四手联弹”谱写劳资维权和谐曲。
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关键词
“四手联弹”
维权服务
仲裁法
嘉兴市
法律援助中心
社会保险待遇
法律援助条件
劳动仲裁
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分类号
D925.7
[政治法律—诉讼法学]
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题名双胞胎女儿的“四手联弹”
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作者
罗雅熙
罗雅琳
夏文燕
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机构
重庆小天使艺术中心
重庆小天使艺术中心学生
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出处
《小演奏家》
2004年第6期30-30,共1页
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文摘
我有一对双胞胎女儿——雅熙和雅琳。漂亮的女儿经常引得旁人的羡慕,大眼晴、小嘴巴,乖巧的模样。无论走到哪里,都会引来一阵惊呼:“瞧,这对双胞胎好可爱哟!”
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关键词
双胞胎儿童
“四手联弹”
钢琴学习
学琴经历
表演艺术
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
J624.1
[艺术—音乐]
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题名“1+1”随手弹:琴瑟相和的欢快
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作者
阿沫
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出处
《艺术教育》
2006年第8期11-11,共1页
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文摘
作为钢琴二重奏的别称,“四手联弹”这种两个人在一架钢琴上共同演奏音乐作品,创造音乐的形式,无疑是在为演奏者提供合奏训练的机会,在教学中恰当使用“四手联弹”,是钢琴教学得以优化的有效途径之一,从音乐大师们对以合作形式表现音乐的重视也能看出,琴瑟相和是许多音乐学习者希望到达的境界,早在两个世纪以前,“乐圣”贝多芬在把侄子交给军尔尼拜师学钢琴时,就叮嘱车尔尼要让侄子每天练习重奏作品,同一时代的“艺术歌曲之王”舒伯特,出自他手的钢琴四手联弹创作作品仅次于其艺术歌曲的创作。
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关键词
钢琴教学
“四手联弹”
音乐作品
艺术歌曲
创作作品
合奏训练
形式表现
音乐大师
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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