高职思想政治教育工作“四方联动”模式研究

阐述构建由思想政治理论课教师为主导、辅导员为主体、专业课教师作表率、学生工作处精心组织的高职思想政治教育工作“四方联动”的高职思想政治教育工作模式，以提升思想政治教育工作的质量，提高学生的思想政治素质。

多主体协同推进三峡库区乡村旅游可持续发展模式探究

当前,渝东北地区三峡库区乡村旅游可持续发展存在诸多问题,例如:开发过度,乡村文化被抽离;发展盲目,缺乏整体规划;创新缺乏,产品同质化严重;经营粗糙,服务水平低;设施薄弱,可进入性差。基于可持续发展理论原理,构建多主体协同推进三峡库区乡村旅游可持续发展“政校企村”四方联动模式,建立“政府引导、企业组织、学校支持、村/村民参与”的多主体协同推进机制,可以发挥各主体优势,实现资源共享和参与主体互动,助力乡村旅游可持续发展和乡村全面振兴。