培养“四有”新人是精神文明建设的根本任务

培养“四有”新人是精神文明建设的根本任务田建国青少年是国家和民族的未来，教育和培养他们成为“四有”新人，是社会主义精神文明建设的根本任务，是社会主义事业的奠基工程。现在青少年的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我国以什么样的面貌跨入２１世纪，关系...

学校党建要围绕培养“四有”新人开展工作

学校党建要从理论和实践的结合上，围绕培养“四有”新人开展工作，这是新时期学校党的建设的根本指导方针、实现培养目标的可靠保证和加强学校党的建设的唯一正确的途径。

培养“四有”新人是社会主义精神文明建设的目标

邓小平在1985年3月7日指出:“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时,一定要坚持发展物质文明和精神文明,坚持五讲四美三热爱,教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律.这四条里面,理想和纪律特别重要.我们一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青年、要有理想”.以后,他又多次提到要教育青年、教育干部、教育人民成为“四有”新人的要求,并明确提出:“我们的目标是‘四有’”.在我国改革开放的历史条件下,把“四有”作为建设社会主义精神文明的目标。

开展爱国主义教育 培养“四有”新人

几年来,在校党委的领导下,我校各有关部门在师生员工中积极进行爱国主义教育,特别是把对学生进行爱国主义教育作为学校德育教育的重要内容来抓,把培养“四有”新人作为爱国主义教育的根本任务和根本目标。我们的主要做法是: 一、把是国主义教育同学习邓小平理论结合起来,发挥课堂教学的主渠道作用 在当代,爱国主义教育就是要教育大学生热爱祖国、热爱社会主义,就是要把爱国主义和建设社会主义现代化强国结合起来,把大学生的爱国主义热情凝聚到坚持有中国特色的社会主义道路上来。为此,学校坚持以邓小平理论作为根本指针。

加强德育工作 培养“四有”新人──德令哈市二中开展德育工作纪实

加强德育工作培养“四有”新人──德令哈市二中开展德育工作纪实近年来，德令哈市二中认真贯彻党和国家的教育方针，不断加强学生的德育工作，狠抓教学质量，使学校的“校风、学风、教风”有了明显好转，教学质量稳步提高，学校的面貌焕然一新。先后被青海省委、省政府、...

弘扬老区精神 培养“四有”新人

弘扬老区精神培养“四有”新人庆阳地区教育处王润卯庆阳地区历史悠久，文化源远流长，这里不仅是周代创业的地方，而且是具有光荣革命传统的老解放区。１９２７年建立了党组织，１９３４年正式成立了革命政权。中央红军长征到达陕北后，这里成为陕甘宁边区革命根据地的一...

加强德育 培养“四有”新人

在实施九年义务教育的工作实践中,我们寒亭六中深刻体会到,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地确立德育在学校工作中的首要地位,高扬时代主旋律,培养和造就一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业接班人,是学校工作的重中之重。近年来,由于我们抓德育不放松,从而使学校工作登上了新台阶。先后被授予潍坊市“文明单位”、“德育工作先进单位”、“中学生最佳团校”、“基层先进党支部”、“普法先进单位”、“花园式学校”、“规范化学校”、“教改窗口学校”等称号。教学质量也有了显著提高,在全国数、理、化竞赛中,获潍坊市优胜单位;“三防”知识竞赛中,获全市第二名;1994年,被授予“省三防教育先进单位”。同时,还向高一级学校输送了大批优秀人才,受到了市、区领导、业务主管部门和学生家长的好评。

建立德育体系培养“四有”新人

建立德育体系培养“四有”新人栾德尚改革开放的深入和社会主义商品经济的发展，给学校德育工作提出了更高的要求和崭新的课题。为使德育工作收到实效，把全休学生培养成为社会主义“四有”新人，我校以“三个面向”为目标，以《小学德育纲要》为指导，针对教育教学实际，...

试论邓小平培养“四有”新人的思想

邓小平同志在论述社会主义精神文明建设时,提出了培养有理想有道德有文化有纪律(简称“四有”)新人的思想,确立了我国社会主义精神文明建设的根本任务。学习邓小平同志关于培养“四有”新人的思想,能够帮助我们正确掌握邓小平关于社会主义精神文明建设的理论,结合高校的实际把培养目标落实到实处。

迎接新时代 培养新人才——学习邓小平关于培养“四有”新人的教育思想

江泽民同志指出:“知识经济已初见端倪.”世界银行也预见,到2030年人类将全面进入知识经济时代.这一新型的经济形态是以知识为基础的经济,面对这一时代的到来,关键在于教育要培养适应新时代要求的具有创新意识、创新精神和创新能力素质的人才.邓小平同志站在新时代的高度,提出“有理想、有道德、有文化、有纪律”(简称“四有”)的培养人才的教育思想,我们必须以此为根本指导思想,塑造二十一世纪的未来新型人才.

以培养“四有”新人为目标加强和改进学生思想政治工作

高校学生思想政治工作在整个学校工作中具有十分重要的地位,加强和改进学生思想政治工作是坚持社会主义办学方向的有力保证,是深化教育改革、开拓办学路子、培养社会主义“四有”新人的必要前提。在社会转型、经济转轨、观念转变的今天,如何切实加强并改进高校思想政治工作,对进一步贯彻落实党的十四届六中全会精神,加强高校社会主义精神文明建设,提高教书育人质量?培养社会主义现代化建设的接班人和建设者,具有重要的意义。 我们苏州教育学院是一所师范专科性质的学校,目前设12个专业,21个教学班,全日制在校学生689名,大专层次的函授生2500余名。承担着向整个苏州地区输送新师资、培训在职师资的办学任务。在近几年的办学实践中,我们体会到,作为培养师资的摇篮,如何在深化改革,建立社会主义市场经济体制的条件下,使学生形成有利于社会主义现代化建设的共同理想、价值观念和道德规范,防止和抵制消极现象的滋长,如何在扩大对外开放,迎接世界新科技革命的情况下,既掌握现代科学知识,增强建设本领,又抵制“西化”和防止文化垃圾的影响。

抓好学生管理 培养“四有”新人

学生管理工作是一项全方位,综合性工作,它涉及到学生的学习、生活、思想等各个方面,渗透到教学、行政、思想工作等各个部门,对学校正常秩序起基础保证作用,对学生自身发展起整体规范作用,对培养“四有”新人起引导促进作用。

高举爱国主义旗帜培养“四有”新人──全省中小学爱国主义教育现场会在佳木斯市召开

高举爱国主义旗帜培养“四有”新人──全省中小学爱国主义教育现场会在佳木斯市召开由省委宣传部、省教委、省文化厅、省广播电视厅、团省委和省关工委联合召开的全省中小学爱国主义教育现场会于９月２２—２３日在佳木斯市举行。这次会议的宗旨，是为了认真贯彻《爱国主...

搞好“三先”教育 培养“四有”新人

搞好“三先”教育培养“四有”新人韩晓春，田玉春去年以来，岱岳乡二中领导一班人认真落实中共中央关于《爱国主义教育实施纲要》，按照省市县委的安排，响亮地提出了“治国先治校、爱国先爱岗、报国先求知”的爱国主义教育口号，努力把学生培育成为“有理想、有道德、有...