基于“四期六段”模式的C语言教学

针对《C语言程序设计》课程的重要性、教学难点和教学目标,提出"四期六段"教学模式,详细阐述若干阶段的教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等。通过这些教学改革以期使得学生夯实基础、提高动手能力、培养计算思维能力和创新能力。