立德树人背景下初中“四环六步”主题班会德育教研的探索

主题班会是班主任育人的主阵地。文章以广西南宁市第三中学初中部江南校区为例,尝试通过主题班会德育教研,探索主题班会设计、组织和实施的新方案,并提出初中“四环六步”主题班会德育教研模式。研究表明,“四环六步”主题班会德育教研对培养初中学生良好的道德行为习惯、提升班主任的德育能力、形成良好的班风班貌有积极作用,有助于学校形成“温暖心田,安全自觉,快乐求学”的良好氛围。

高中思想政治“四环六步”高效课堂教学模式的研究

高中教育在我国现阶段的教育教学当中占据着重要的地位,强化教育教学方法的探讨,实现教学创新无论是对于教学改革还是对教学质量的整体进步都有着重要的意义。在高中教学中,思想政治是一门重要的学科,此学科教学质量的提升需要使用和学科特点相一致的方法,这样,教学才能够在巩固的基础上实现稳步的上升。“四环六步”是在教学实践中总结出来的一种具有实效性的高效教学方法,对于思想政治教学的综合提升有着积极的意义,而为了更好地利用此方法,对“四环六步”高效课堂教学模式进行系统的分析和研究。