基于“四界语文”的课堂教学形态

“四界语文”主要是为了实现语文教学应试功能与语文教育艺术追求的对接。在“四界语文”指导下，以课文语文为核心，引入生活化的语文素材，融入文学语文的指导，引领学生迈向文化语文，使“四界”在语文课堂中融会贯通，散发语文教学的精彩与活力。

四界语文概说

目前语文教育的种种乱象皆因不明白语文教育其实是存在不 同范围的,没有对这个范围的认知,也就谈不上对语文教育的科学化认 知.“四界”语文即生活的语文、课文的语文、文学的语文、文化的语文 四个层面.当然,任何的范围划分绝不可能是边界清晰的,四界的完美融 合,也许可以使语文走向应试性与艺术性的双赢.