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“四真”教学法的提出与实践
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作者 刘爽 《牡丹江大学学报》 2021年第11期82-88,共7页
高职院校根本任务在于培养社会主义合格建设者和接班人。本文以牡丹江大学食品药品学院十年校企合作经历为基础,提出了基于产教融合的"四真"教学法,从而系统性地解决高职教学理论与实际脱节,素质培养与行业要求脱节的问题。
关键词 “四真”教学法 跟岗学习 思政教育 劳动教育
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