期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“四翼”考查要求的高考地理试题情境内容分析及教学启示--以2023年高考广东省地理卷为例
1
作者
吴志挺
单梦凡
+1 位作者
杨嘉燕
曾玮
《地理教学》
北大核心
2024年第4期42-46,共5页
中国高考评价体系指出,试题情境是高考的考查载体,以此实现“四翼”考查要求。地理试题情境内容在不同的考查要求下具有不同特点,旨在引导学生结合必备知识、运用关键能力解决现实地理问题。分析“四翼”与高考地理试题情境内容的联系,...
中国高考评价体系指出,试题情境是高考的考查载体,以此实现“四翼”考查要求。地理试题情境内容在不同的考查要求下具有不同特点,旨在引导学生结合必备知识、运用关键能力解决现实地理问题。分析“四翼”与高考地理试题情境内容的联系,对于高考地理的备考与教学均有重要作用。本文以2023年高考广东省地理卷为例,分析“四翼”在高考地理试题情境内容中的体现及特点,并对高中地理教学提出可行建议。
展开更多
关键词
“四翼”考查要求
高考地理
试题情境
教学启示
下载PDF
职称材料
2022年广东省选择考生物学21题“四翼”考查要求评析
2
作者
羊垂功
《生物学教学》
2023年第6期66-68,共3页
以一道高考生物学试题为例,从高考评价体系提出的基础性、综合性、应用性、创新性四个维度,评析试题特点,以期为生物学备考及原创试题的命制提供参考。
关键词
试题评析
“四翼”考查要求
广东高考
生物学
下载PDF
职称材料
题名
基于“四翼”考查要求的高考地理试题情境内容分析及教学启示--以2023年高考广东省地理卷为例
1
作者
吴志挺
单梦凡
杨嘉燕
曾玮
机构
华南师范大学地理科学学院
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第4期42-46,共5页
基金
广东省哲学社会科学规划2020年度一般项目“高中学生发展关键能力的国际比较研究:基于核心素养、课程标准和测评的视角”(项目编号:GD20CJY19)的阶段性研究成果。
文摘
中国高考评价体系指出,试题情境是高考的考查载体,以此实现“四翼”考查要求。地理试题情境内容在不同的考查要求下具有不同特点,旨在引导学生结合必备知识、运用关键能力解决现实地理问题。分析“四翼”与高考地理试题情境内容的联系,对于高考地理的备考与教学均有重要作用。本文以2023年高考广东省地理卷为例,分析“四翼”在高考地理试题情境内容中的体现及特点,并对高中地理教学提出可行建议。
关键词
“四翼”考查要求
高考地理
试题情境
教学启示
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
2022年广东省选择考生物学21题“四翼”考查要求评析
2
作者
羊垂功
机构
广东省开平市开侨中学
出处
《生物学教学》
2023年第6期66-68,共3页
文摘
以一道高考生物学试题为例,从高考评价体系提出的基础性、综合性、应用性、创新性四个维度,评析试题特点,以期为生物学备考及原创试题的命制提供参考。
关键词
试题评析
“四翼”考查要求
广东高考
生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“四翼”考查要求的高考地理试题情境内容分析及教学启示--以2023年高考广东省地理卷为例
吴志挺
单梦凡
杨嘉燕
曾玮
《地理教学》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
2022年广东省选择考生物学21题“四翼”考查要求评析
羊垂功
《生物学教学》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部