从哲学角度探索大学生“四自”管理的新模式

高等教育的快速发展对高校学生管理工作提出了更高的要求,加强学生的"四自"管理,对于培养德智体美全面发展的大学生具有非常重要的意义。本文主要从学生、教师、学校三个层面分析了当今高校学生管理工作存在的问题,并从哲学角度对创新大学生管理模式提出了一些对策。