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分析“四自主”教育模式下的新型德育
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作者 李琰 《中华少年》 2020年第4期259-259,261,共2页
"四自主"教育模式的提出,给新时代的教育工作带来了变革,并且为学校开展新型德育开辟出新的途径与理念。在本文中,将分析"四自主"教育模式的内涵,探讨"四自主"教育模式在实现过程中的原则以及开展新型德... "四自主"教育模式的提出,给新时代的教育工作带来了变革,并且为学校开展新型德育开辟出新的途径与理念。在本文中,将分析"四自主"教育模式的内涵,探讨"四自主"教育模式在实现过程中的原则以及开展新型德育的措施,实现对学生德育素质的提升与培养。 展开更多
关键词 “四自主”教育模式 新型德育 素质培养
原文传递
镇级经济体制转换的探索
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作者 刘方勤 《唯实》 CSSCI 北大核心 1996年第7期47-38,共2页
薛埠镇是革命老区,但经济一直比较落后,到1991年,全镇人均收入只有六、七百元。1992年,在邓小平同志南巡讲话鼓舞下,镇党委组织干部群众学习社会主义经济市场经济理论,不断解放思想,加大改革力度,积极探索镇级经济体制的转换,推动了乡... 薛埠镇是革命老区,但经济一直比较落后,到1991年,全镇人均收入只有六、七百元。1992年,在邓小平同志南巡讲话鼓舞下,镇党委组织干部群众学习社会主义经济市场经济理论,不断解放思想,加大改革力度,积极探索镇级经济体制的转换,推动了乡镇经济和社会事业的快速高效发展。1993年,全镇工农业总产值5.5亿元,人均收入3500元,综合经济实力跻身金坛市五强乡镇行列。这些变化的决定因素是改革。 第一,大胆地简政放权,实行”三个一”、“四自主”的企业管理模式。“三个一”即:一是选好一个企业的法人代表。我们坚持以实绩论德才,看政绩用干部,为各企业选配好“一把手”;二是签好一份经济责任书,每年初由经济实业总公司与各企业法人代表签订经济责任状,所列经济指标,除产值、销售外,更突出利税、效益、投入,年终奖罚主要依据企业结算总额(各项提留、利税的总和);三是管好一本资产增值帐,严格按责任书对法人代表进行半年审计、年终考核并进行奖罚。“四自主”即:自主经营、自负盈亏、 展开更多
关键词 经济体制转换 “四自主” 经济责任 企业法人代表 市场经济理论 人均收入 企业管理模式 回转窑 结算总额 社会义经济
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放开搞活县办工业的思考
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作者 谭国元 《湖南经济》 1997年第6期40-42,共3页
关键词 放开搞活 技术改造 深化企业改革 县办工业企业 投入机制 “四自主” 企业改制 国有企业 提高产品质量 1996年
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Social Freedom and Deprivation
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作者 Kiyokazu Nakatomi Meiji University Tokyo, Japan 《History Research》 2012年第6期377-383,共7页
What is the true sense of freedom? Man is free and lacks freedom. The author considers the example of Louis XIV. It seemed that he held the sovereignty as the king of the absolute monarchy and the greatest freedom. B... What is the true sense of freedom? Man is free and lacks freedom. The author considers the example of Louis XIV. It seemed that he held the sovereignty as the king of the absolute monarchy and the greatest freedom. But all his teeth were pulled out to protect him from illness and in his exercise as the king, he had many official obligations. Though he was king, he was free and lacked freedom. According to J. J. Rousseau (1762) who discussed the principle of freedom and oppression (deprivation), if man realizes freedom, it needs to express his duty and subordination to the state. Therefore man is free and lacks freedom. What is the situation of contemporary citizens? Instead of the oppression by the state, the citizen is controlled by the mass media. The best example is the drama observed about the prime ministers of Japan. There were many manipulations by the mass media. For our benefit we need to educate the persons who have good sense. We should remember that our freedom is not absolute. We are free and lack freedom, too. Often man searches freedom and comfort but often, on the contrary, he faces the lack of freedom. Electricity that is produced by a nuclear plant is useful, but the explosion of the nuclear plant creates a huge damage and tragedy, In a sense, deprivation is larger than freedom, because it could teach us self- awareness, moderation and let us know that we have enough. 展开更多
关键词 DEPRIVATION FREEDOM J. J. Rousseau MEDIA moderation
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