高职创新创业教育师资队伍建设“四融”路径探索——以柳州职业技术学院为例

本文分析高职院校创新创业教育师资队伍建设存在的主要问题,阐述“四个融合”路径:与企业导师融合共建“双核心”导师团队、与专业教师融合共建“双师型”创新创业师资团队、与行业专家融合共建“专家型”创新创业专家团队、与高职学生融合共建“榜样型”创新创业示范团队,以为建设高职院校高质量创新创业教师队伍提供思路。