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题名中职学生语文“四话”能力的培养和应用初探
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作者
吴和清
陈钰文
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机构
广东省广州市番禺区工商职业技术学校
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出处
《知识窗(教师版)》
2020年第24期58-60,共3页
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基金
中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究“中职语文核心素养培养的探索与实践”,课题编号:1900248。
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文摘
语文是中职教学中一门重要的文化基础课,也是一门重要的工具性课程,它为学生专业学习、发展职业能力提供了知识基础。如何培养中职学生的语文核心素养,培养更加职业化的人才,是中职语文教师的重要教学任务。从职场应用语文的角度而言,语文“四话”能力是学生必须具备的关键应用能力,所以培养和锻炼学生的“四话”能力不仅必要,还极具实践意义。基于此,本文论述了中职学生语文“四话”能力的培养和应用,旨在为社会培养高质量、高素质、高技能的专业人才。
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关键词
中职语文
“四话”能力
培养
应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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