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思想品德课“四边”课堂教学模式初探
1
作者 杨华 《陕西教育（教学）》 2006年第6期43-43,共1页
“四边”课堂教学模式,就是在课堂教学中做到“边学、边导、边练、边讲”。“学生边学边练,教师边导边教”是“四边”的最大特点。它明确地要求教师做到以下三点：
关键词 教学模式 思想品德课 “四边”课堂教学 教学设计 初中
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