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中国近代大学学科体系的形成——从“四部之学”到“七科之学”的转型
被引量:
25
1
作者
肖朗
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期99-103,共5页
从中国封建社会“四部之学”到近代社会“七科之学”的转型 ,是中国传统学术形态向现代学术形态转型的一个重要标志 ,也是中国近代大学学科体系形成的一个重要标志。本文结合晚清“西学东渐”及教育改革的时代背景 ,着重探讨了从“四部...
从中国封建社会“四部之学”到近代社会“七科之学”的转型 ,是中国传统学术形态向现代学术形态转型的一个重要标志 ,也是中国近代大学学科体系形成的一个重要标志。本文结合晚清“西学东渐”及教育改革的时代背景 ,着重探讨了从“四部之学”到“七科之学”转型的进程及特点 。
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关键词
中国
近代大
学
学
科体系
“四部之学”
“七科
之学
”
高等教育史
原文传递
题名
中国近代大学学科体系的形成——从“四部之学”到“七科之学”的转型
被引量:
25
1
作者
肖朗
机构
浙江大学教育学系
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第6期99-103,共5页
文摘
从中国封建社会“四部之学”到近代社会“七科之学”的转型 ,是中国传统学术形态向现代学术形态转型的一个重要标志 ,也是中国近代大学学科体系形成的一个重要标志。本文结合晚清“西学东渐”及教育改革的时代背景 ,着重探讨了从“四部之学”到“七科之学”转型的进程及特点 。
关键词
中国
近代大
学
学
科体系
“四部之学”
“七科
之学
”
高等教育史
Keywords
China
universities of modern times
discipline system
study of Si Bu
study of seven disciplines
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国近代大学学科体系的形成——从“四部之学”到“七科之学”的转型
肖朗
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
25
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