地方高校“图案设计”课程模块化教学设计

"图案设计"作为环境设计专业的必修课程,在教学方面存在一定的弊端,影响了其教学功能的发挥。分析了"图案设计"课程教学的现状,依据应用型人才培养的要求,提出贴近行业与职业岗位需求、与课程项目化衔接、与后续课程设置对应的模块化教学体系及其构建思路,强调了课程的实践性和创新性,并改革了课程考核评价机制。