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生本理念下中年级“图示”习作教学
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作者 谢雪恋 《福建教育学院学报》 2015年第9期26-28,共3页
"图示"习作教学在充分尊重儿童、信任儿童的基础上,顺应儿童天性。生本理念下中年级"图示"习作教学的实践,旨在从儿童视角出发,引导学生用"图示"来表示对大自然中事物和有趣现象的观察,对生活场景的真实... "图示"习作教学在充分尊重儿童、信任儿童的基础上,顺应儿童天性。生本理念下中年级"图示"习作教学的实践,旨在从儿童视角出发,引导学生用"图示"来表示对大自然中事物和有趣现象的观察,对生活场景的真实再现,丰富的想象及喜怒哀乐等。 展开更多
关键词 生本 中年级 “图示”习作教学
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