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产品造型中的“图-底”关系
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作者 熊应军 《艺术教育》 2006年第1期108-108,23,共2页
图形构成中的“图-底”转换练习,早已被大家所熟悉.但是在实际应用过程中.对一些设计师来说.他们往往只注意那些具体的形态.即“图”形的变化.而忽略了“底”形的作用.结果影响了整体图形的视觉协调。我们在此重谈“图-底”关系... 图形构成中的“图-底”转换练习,早已被大家所熟悉.但是在实际应用过程中.对一些设计师来说.他们往往只注意那些具体的形态.即“图”形的变化.而忽略了“底”形的作用.结果影响了整体图形的视觉协调。我们在此重谈“图-底”关系.目的是想引起人们在设计平面与立体图形时。能够同时重挽这两种形态的变化。避免“顾此失彼”的情况发生。 展开更多
关键词 “图-底”关系 形态 视知觉 协调
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“图-底”关系——一种抽象的绘画分析方法嬗变
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作者 李慧希 尹航 张婷 《艺术教育》 2022年第10期51-54,共4页
“图-底”关系是一种抽象的绘图方法,最早用于对传统欧洲城市结构、肌理的认知,进而成为常用的对城市人居环境的实体-空间、主体-客体关系进行认知的工具。从黑白二元的“诺利地图”发展到包含更多文脉和内涵的“拉斯维加斯地图”,“图... “图-底”关系是一种抽象的绘图方法,最早用于对传统欧洲城市结构、肌理的认知,进而成为常用的对城市人居环境的实体-空间、主体-客体关系进行认知的工具。从黑白二元的“诺利地图”发展到包含更多文脉和内涵的“拉斯维加斯地图”,“图-底”关系几乎见证了整个建筑学的发展过程。文章指出,当代城市形态更加多样化、动态化,空间与实体逐渐交融、“图-底”关系也应以模糊和动态来表现实与虚、主体与客体的变化,进而更好地寻求人类与环境的和谐。 展开更多
关键词 “图-底”关系 再现与表现 实体与空间 主体与客体
原文传递
浅析“图—底”关系原理在艺术设计及教学中的运用
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作者 李江丽 《美与时代(创意)(上)》 2019年第12期115-118,共4页
作为图像与背景之间关系的"图-底"关系,是传递信息符号最为直接的一种方式,对"图-底"关系的理解认知,可以启发学生形成对图形、色彩、文字等视觉要素秩序感的理性思维方式。视觉传播不仅是"视觉符号"的... 作为图像与背景之间关系的"图-底"关系,是传递信息符号最为直接的一种方式,对"图-底"关系的理解认知,可以启发学生形成对图形、色彩、文字等视觉要素秩序感的理性思维方式。视觉传播不仅是"视觉符号"的传播同时也是"听觉符号"的传播。将这一理论在新的设计趋势下以新的研究观点作为一个教学课题,引入到设计教学中去,对于视觉传播设计中信息符号的有效传递具有重要意义。 展开更多
关键词 “图-底”关系原理 视觉设计 视听语言 心理学认知 课程设置
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