在学术贡献与学术影响力之间——以《青海民族研究》“土司学研究”专栏为实证

《青海民族研究》"土司学研究"专栏历经三个阶段,进行了十年开拓,发展成为该期刊唯一长期开办的特色专栏。专栏所刊发的文章得到大量转引和转载,对全国尤其是中国南方省份的期刊、硕士学位点和博士学位点发挥了影响力。实践表明,只有明确期刊、主持人、作者的责任和义务,才能在三方良性互动基础之上实现更大程度的提升,才能在学术贡献和学术影响力方面实现共赢。