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英语语法教学中的“在线练习”
1
作者
刘元蓉
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2021年第9期64-69,共6页
信息技术已然成为重要的教学辅助手段。构建“线上+线下”英语教学模式,有效整合英语课程资源,帮助学生开阔英语学习视野,积累有效的英语学习经验,是值得尝试的路径。在英语语法教学中采用搭配视频的语法“在线练习”和搭配自我检测的...
信息技术已然成为重要的教学辅助手段。构建“线上+线下”英语教学模式,有效整合英语课程资源,帮助学生开阔英语学习视野,积累有效的英语学习经验,是值得尝试的路径。在英语语法教学中采用搭配视频的语法“在线练习”和搭配自我检测的语法“在线练习”两种方式,发现“在线练习”的思路,应融入即时评价,应传递有效学习策略,应助力学情监控。
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关键词
“在线练习”
英语语法教学
即时评价
策略传递
学情监控
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职称材料
题名
英语语法教学中的“在线练习”
1
作者
刘元蓉
机构
江苏省南京市海英小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2021年第9期64-69,共6页
文摘
信息技术已然成为重要的教学辅助手段。构建“线上+线下”英语教学模式,有效整合英语课程资源,帮助学生开阔英语学习视野,积累有效的英语学习经验,是值得尝试的路径。在英语语法教学中采用搭配视频的语法“在线练习”和搭配自我检测的语法“在线练习”两种方式,发现“在线练习”的思路,应融入即时评价,应传递有效学习策略,应助力学情监控。
关键词
“在线练习”
英语语法教学
即时评价
策略传递
学情监控
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
英语语法教学中的“在线练习”
刘元蓉
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2021
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