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《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”研制背景与实施建议
被引量:
14
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作者
林培英
《中学地理教学参考》
2018年第7期4-6,共3页
摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”模块在“宽而浅”的原则下选择了地球科学基础、自然地理实践、自然环境与人类活动关系3个方面的内容,加强自然观的教育,为学生形成地理实践力搭建平台。建议加强地理教学实践,关...
摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”模块在“宽而浅”的原则下选择了地球科学基础、自然地理实践、自然环境与人类活动关系3个方面的内容,加强自然观的教育,为学生形成地理实践力搭建平台。建议加强地理教学实践,关注学生对自然环境和真实地理世界的感觉、感知和感悟。
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关键词
《普通高中
地理
课程标准(20
1
7年版)》
“地理1”模块
地理
实践力
自然观
原文传递
题名
《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”研制背景与实施建议
被引量:
14
1
作者
林培英
机构
首都师范大学资源环境与旅游学院
出处
《中学地理教学参考》
2018年第7期4-6,共3页
文摘
摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”模块在“宽而浅”的原则下选择了地球科学基础、自然地理实践、自然环境与人类活动关系3个方面的内容,加强自然观的教育,为学生形成地理实践力搭建平台。建议加强地理教学实践,关注学生对自然环境和真实地理世界的感觉、感知和感悟。
关键词
《普通高中
地理
课程标准(20
1
7年版)》
“地理1”模块
地理
实践力
自然观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《普通高中地理课程标准(2017年版)》“地理1”研制背景与实施建议
林培英
《中学地理教学参考》
2018
14
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