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谈体育教师的“声”“形”“神”效能
1
作者
齐成山
张成花
《基础教育论坛》
2017年第5X期34-35,共2页
在体育教学中,教师的'教'关键在于如何调动学生'学'的热情,更好地完成教学任务,提高教学效益。而教师的'声''形''神'能够起到很好的'导'作用,只有充分发挥'声''形'...
在体育教学中,教师的'教'关键在于如何调动学生'学'的热情,更好地完成教学任务,提高教学效益。而教师的'声''形''神'能够起到很好的'导'作用,只有充分发挥'声''形''神'之效能,才能更好地引导学生'学',使教学活动顺利进行,从而达到良好的教学效果。
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关键词
体育
“声”“形”“神”
效能
引导
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职称材料
题名
谈体育教师的“声”“形”“神”效能
1
作者
齐成山
张成花
机构
山东省淄博市沂源县第三中学
出处
《基础教育论坛》
2017年第5X期34-35,共2页
文摘
在体育教学中,教师的'教'关键在于如何调动学生'学'的热情,更好地完成教学任务,提高教学效益。而教师的'声''形''神'能够起到很好的'导'作用,只有充分发挥'声''形''神'之效能,才能更好地引导学生'学',使教学活动顺利进行,从而达到良好的教学效果。
关键词
体育
“声”“形”“神”
效能
引导
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
谈体育教师的“声”“形”“神”效能
齐成山
张成花
《基础教育论坛》
2017
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