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“复盘”视角下中考数学复习的研究与思考——以2022年青海省中考数学第23题为例
1
作者
周丽萍
《青海教育》
2023年第7期80-82,共3页
“复盘”视角下的中考数学复习模式注重知识点的引申,讲究选题的典型性,注重知识之间的关联,扫除认知盲区,构建知识网络,注重通过实践与探究归纳和总结习题的通性通法,注重在问题的探究过程中渗透数学思想方法,发展学生数学学科核心素养。
关键词
初中数学
中考
复
习
“复盘”视角
研究思考
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职称材料
题名
“复盘”视角下中考数学复习的研究与思考——以2022年青海省中考数学第23题为例
1
作者
周丽萍
机构
江苏省无锡市新吴区第一实验学校
出处
《青海教育》
2023年第7期80-82,共3页
文摘
“复盘”视角下的中考数学复习模式注重知识点的引申,讲究选题的典型性,注重知识之间的关联,扫除认知盲区,构建知识网络,注重通过实践与探究归纳和总结习题的通性通法,注重在问题的探究过程中渗透数学思想方法,发展学生数学学科核心素养。
关键词
初中数学
中考
复
习
“复盘”视角
研究思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“复盘”视角下中考数学复习的研究与思考——以2022年青海省中考数学第23题为例
周丽萍
《青海教育》
2023
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