期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
科研兴校的一种工作探索思路:学校教育、教学及管理工作的科研化、课题化
1
作者
王毅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998年第4期77-80,共4页
从当代教育发展的趋势看,中小学的教育科研工作应逐步规范化、系统化,应作为一项系统工程来建设。为此,本文就这项工作的条件的创设,着重从观念的转变、学校领导的自律、科研管理体制、学校课题指导。
关键词
教育科研
学校科研管理体制
课题指导
课题体系
“外脑”利用
下载PDF
职称材料
题名
科研兴校的一种工作探索思路:学校教育、教学及管理工作的科研化、课题化
1
作者
王毅
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998年第4期77-80,共4页
文摘
从当代教育发展的趋势看,中小学的教育科研工作应逐步规范化、系统化,应作为一项系统工程来建设。为此,本文就这项工作的条件的创设,着重从观念的转变、学校领导的自律、科研管理体制、学校课题指导。
关键词
教育科研
学校科研管理体制
课题指导
课题体系
“外脑”利用
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
科研兴校的一种工作探索思路:学校教育、教学及管理工作的科研化、课题化
王毅
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部