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从幼儿初入园的反应透视家庭教育
被引量:
1
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作者
王海燕
《教育与教学研究》
2013年第5期122-125,共4页
刚迈入幼儿园的幼儿会出现一些适应问题。家庭对幼儿外界环境适应能力的强弱有重要影响,家庭氛围、结构、地域环境的差异都会直接或间接影响幼儿身心的发展,进而影响幼儿对外界环境的适应力。因此,家庭在对幼儿的教育问题上,应树立民主...
刚迈入幼儿园的幼儿会出现一些适应问题。家庭对幼儿外界环境适应能力的强弱有重要影响,家庭氛围、结构、地域环境的差异都会直接或间接影响幼儿身心的发展,进而影响幼儿对外界环境的适应力。因此,家庭在对幼儿的教育问题上,应树立民主型的教养方式,丰富幼儿的生活阅历及体验,培养幼儿"多重"依恋的品质。
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关键词
幼儿
家庭教育
“多重”依恋
民主型教养方式
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职称材料
题名
从幼儿初入园的反应透视家庭教育
被引量:
1
1
作者
王海燕
机构
广东石油化工学院高州师范学院
出处
《教育与教学研究》
2013年第5期122-125,共4页
文摘
刚迈入幼儿园的幼儿会出现一些适应问题。家庭对幼儿外界环境适应能力的强弱有重要影响,家庭氛围、结构、地域环境的差异都会直接或间接影响幼儿身心的发展,进而影响幼儿对外界环境的适应力。因此,家庭在对幼儿的教育问题上,应树立民主型的教养方式,丰富幼儿的生活阅历及体验,培养幼儿"多重"依恋的品质。
关键词
幼儿
家庭教育
“多重”依恋
民主型教养方式
Keywords
children
family
"multlple" attachment
the democratic marlng mode
分类号
C616 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从幼儿初入园的反应透视家庭教育
王海燕
《教育与教学研究》
2013
1
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