采写网络新闻要成为“多面手”

坚持真实、鲜活,网络新闻与传统媒体一样,秉承这一新闻规律。只是在网络新闻的采写中,要善于"短平快",更重要的是要成为"多面手"。

发挥教辅人员多面手作用 提升本科实验教学质量

教学辅助人员在高校实验教学中扮演着“多面手”角色,不仅要履行实验准备和仪器维护等服务性职能,同时还是提升本科实验教学水平的重要力量。南开大学生物国家级实验教学示范中心教辅队伍在完成基本工作之余,还积极参与多层次的实验教学指导,并配合教师优化实验内容,丰富教学模式,对提高实验教学质量、推进实验教学改革起到重要作用。另外,作为实验室管理的主力军,教辅人员还高度重视实验室安全建设,努力为师生提供一个安全良好的教学环境,进一步保障本科实验教学的顺利进行。

党员干部要善做“斜杠青年”

为了理顺与社会经济发展相伴相生的心态变化问题,全面提高个人综合素质,党员干部要善做"斜杠青年",并力求成为拥有多元能力的"斜杠青年",做到对党忠诚、业务精通、公道正派、亲近群众,在学习和实践中"斜杠"而为,这是党员干部个人与整个社会的共同选择。由此,党员干部需要善于做党的忠诚战士、人民群众的贴心人;善于做个"多面手",成为工作上的行家里手;善于做"守井人",做公正廉洁的恪守者。只有这样,才能真正实现沉下心来干工作、心无旁骛钻业务,以实践为导向、以人民为中心、以社会为圆点,在学习中和工作中"斜杠"有为。

基层电视台记者应该做“散打”能手

"多面手""组合拳",笔者给二者统一冠名为"散打"。"散打",现代汉语词典的解释:体育运动项目之一,双方按照规则,利用踢、打、摔等攻防战术进行徒手搏击、对抗。笔者将"散打"融入传媒,是觉得散打对传媒有参照、借鉴功效,尤其对基层电视台记者来说,功效会越发显著。本文将从"散打"的本质归属、基层电视台记者为什么应该做"散打"能手、"散打型"与非"散打型"记者的执业效果等方面,对基层电视台记者应该做"散打"能手这一主题进行阐述。