浅谈对奥尔夫音乐教育理论的认识

文章介绍了奥尔夫音乐教育体系的主要理念及对我国音乐教育的现实意义。

瑞典的“学习圈”

瑞典学习圈有着100年的历史,它形成了非正规学习的主干部分,这种非正规学习的形式被称作"大众成人教育".它由政府支持但是由非政府组织运作.瑞典能够从一个欧洲最贫穷落后的国家发展成为世界上最发达、最先进的国家之一,"学习圈"在其中起了极其重大的作用.这也是为什么瑞典能成为社会最为稳定的国家之一、在生活水平的质量方面被认为是高居世界榜首之列的一个主要原因所在.