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新时代“大先生”精神引领师德师风建设研究
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作者 赵云洁 《广东交通职业技术学院学报》 2024年第3期112-115,共4页
新时代“大先生”是教师群体中的佼佼者,是“经师”和“人师”的统一体,是引领师德师风建设的榜样。当前在教师队伍中还存在一些师德师风问题,部分教师重科研轻教学、思想意识觉悟不高、缺乏团队精神、集体观念淡薄,甚至还有个别教师存... 新时代“大先生”是教师群体中的佼佼者,是“经师”和“人师”的统一体,是引领师德师风建设的榜样。当前在教师队伍中还存在一些师德师风问题,部分教师重科研轻教学、思想意识觉悟不高、缺乏团队精神、集体观念淡薄,甚至还有个别教师存在品德有污、行为失范等问题,因此加强师德师风建设至关重要。实施策略是弘扬“大先生”精神,发挥榜样的力量;培养德才兼备、善教乐教的新时代“大先生”;完善教师管理制度,设立奖惩机制;发挥政府职能,优化“大先生”培养路径。 展开更多
关键词 师德师风 新时代“大先生 “大先生”精神
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飞鸿雪泥忆吾师——兼谈“章开沅精神”
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作者 马敏 《湖州职业技术学院学报》 2021年第4期68-70,共3页
开沅恩师是我人生的主心骨和引路人。在他的教诲引导下,我踏入史学之门并以治史为业。开沅恩师虽然驾鹤西去,但他的精神长驻人间,永远激励国人奋进。体现着“大先生”精神的“章开沅精神”,其构成包括风骨、睿智、活力、爱心、低调诸种... 开沅恩师是我人生的主心骨和引路人。在他的教诲引导下,我踏入史学之门并以治史为业。开沅恩师虽然驾鹤西去,但他的精神长驻人间,永远激励国人奋进。体现着“大先生”精神的“章开沅精神”,其构成包括风骨、睿智、活力、爱心、低调诸种要素和品质,是诸多优秀品质的总和。 展开更多
关键词 章开沅 恩师 章开沅精神 “大先生”精神
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