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随笔化·生活化·日常化——关于“大写作小训练”的思考与尝试
1
作者
夏杰祥
《中学语文(教师版)》
2005年第9期42-43,共2页
本着大语文的基本理念,我努力在写作训练中实践着“大写作”意识,尝试随笔化、生活化、日常化的写作之路,是谓“大写作小训练”。
关键词
“大写作小训练”
中学
语文教学
随笔化
生活化
日常化
作文教学
下载PDF
职称材料
题名
随笔化·生活化·日常化——关于“大写作小训练”的思考与尝试
1
作者
夏杰祥
机构
安徽合肥一六八中学
出处
《中学语文(教师版)》
2005年第9期42-43,共2页
文摘
本着大语文的基本理念,我努力在写作训练中实践着“大写作”意识,尝试随笔化、生活化、日常化的写作之路,是谓“大写作小训练”。
关键词
“大写作小训练”
中学
语文教学
随笔化
生活化
日常化
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
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1
随笔化·生活化·日常化——关于“大写作小训练”的思考与尝试
夏杰祥
《中学语文(教师版)》
2005
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