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移动互联网时代地方高校思想政治教育实践研究——安徽农业大学“大别山道路”精神教育实践探析 被引量:1
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作者 郭振宇 史策 方芳 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2020年第4期135-140,共6页
安徽农业大学“大别山道路”精神教育实践,为移动互联网时代地方高校大学生思想政治教育实践提供了参考和借鉴。调研发现,安徽农业大学将移动互联网运用于“大别山道路”精神宣传方面还有待加强和改善。建议从全力提升“大别山道路”精... 安徽农业大学“大别山道路”精神教育实践,为移动互联网时代地方高校大学生思想政治教育实践提供了参考和借鉴。调研发现,安徽农业大学将移动互联网运用于“大别山道路”精神宣传方面还有待加强和改善。建议从全力提升“大别山道路”精神宣传的力度、广度和深度以及充分调动学生参与以“大别山道路”精神为主题的校园文化活动的积极性与主动性、加强高校校园网络环境建设等方面提升安徽农业大学“大别山道路”精神的教育水平。 展开更多
关键词 移动互联网时代 地方高校 思想政治教育 “大别山道路精神
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论特色大学文化在高校发展中的作用——以安徽农业大学为例 被引量:4
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作者 黄洪雷 朱立军 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2013年第1期109-113,共5页
高等学校在不断发展过程中,会逐渐形成以办学理念、办学定位、办学特色、办学目标以及校风、学风、价值观等为内容的大学文化。大学文化具有整体性、传承性、创新性、辐射性等特点,它是大学的血脉,是全体师生共有的精神家园,而特色大学... 高等学校在不断发展过程中,会逐渐形成以办学理念、办学定位、办学特色、办学目标以及校风、学风、价值观等为内容的大学文化。大学文化具有整体性、传承性、创新性、辐射性等特点,它是大学的血脉,是全体师生共有的精神家园,而特色大学文化则是现代大学不断向前发展的内在驱动力,在现代大学的发展中占据着极其重要的位置,发挥着不可替代的作用。"大别山道路精神"是安徽农业大学在80多年办学历史中凝结成的独具魅力的特色大学文化,不断推动着学校内涵发展、特色发展、创新发展和和谐发展。 展开更多
关键词 特色大学文化 安徽农业大学 “大别山道路精神”
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