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推进一流本科建设 培养一流“大商科”人才——浙江工商大学振兴本科教育实践与探索
1
作者
厉小军
伍蓓
+1 位作者
李华金
廖波
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2018年第1期2-5,共4页
高水平本科建设是继"双一流"建设正式实施后我国高等教育的又一项重要任务。本科教育在人才培养过程中占核心地位,对提高国家人才培养的质量有着至关重要的作用。浙江工商大学积极开展人才培养的改革与创新,构建了基于"...
高水平本科建设是继"双一流"建设正式实施后我国高等教育的又一项重要任务。本科教育在人才培养过程中占核心地位,对提高国家人才培养的质量有着至关重要的作用。浙江工商大学积极开展人才培养的改革与创新,构建了基于"文化引领、融合创新、一体多元"的"大商科"人才培养体系;聚焦"互联网+教学",完善教学激励机制,对建设一流本科、培养一流"大商科"人才进行了有效探索和实践。
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关键词
一流本
科
建设
“大商科”人才
实践与探索
原文传递
题名
推进一流本科建设 培养一流“大商科”人才——浙江工商大学振兴本科教育实践与探索
1
作者
厉小军
伍蓓
李华金
廖波
机构
浙江工商大学教务处
出处
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2018年第1期2-5,共4页
文摘
高水平本科建设是继"双一流"建设正式实施后我国高等教育的又一项重要任务。本科教育在人才培养过程中占核心地位,对提高国家人才培养的质量有着至关重要的作用。浙江工商大学积极开展人才培养的改革与创新,构建了基于"文化引领、融合创新、一体多元"的"大商科"人才培养体系;聚焦"互联网+教学",完善教学激励机制,对建设一流本科、培养一流"大商科"人才进行了有效探索和实践。
关键词
一流本
科
建设
“大商科”人才
实践与探索
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
推进一流本科建设 培养一流“大商科”人才——浙江工商大学振兴本科教育实践与探索
厉小军
伍蓓
李华金
廖波
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》
2018
0
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