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但开风气敢为先——试析五四时期“大学开女禁”论争的过程及意义
1
作者
易琴
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2009年第1期33-36,共4页
在我国,近代大学之门向女子开放是伴随着五四时期关于"大学开女禁"的论争,才逐渐成为现实。论争的双方围绕"大学需不需要向女子开放?""大学能不能向女子开放?"等核心问题,展开了一场唇枪舌剑的争辩,最终...
在我国,近代大学之门向女子开放是伴随着五四时期关于"大学开女禁"的论争,才逐渐成为现实。论争的双方围绕"大学需不需要向女子开放?""大学能不能向女子开放?"等核心问题,展开了一场唇枪舌剑的争辩,最终以北京大学招收第一批女大学生为结果表明支持派获胜。这场论争不仅在当时有着开新风气的深刻意义,而且使得男女受教育权的平等在高等教育上的初步实现,从而促进了女子高等教育的发展。
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关键词
女
子教育
“大学开女禁”
五四时期
男
女
同校
论争
原文传递
题名
但开风气敢为先——试析五四时期“大学开女禁”论争的过程及意义
1
作者
易琴
机构
华东师范大学教育学系
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2009年第1期33-36,共4页
文摘
在我国,近代大学之门向女子开放是伴随着五四时期关于"大学开女禁"的论争,才逐渐成为现实。论争的双方围绕"大学需不需要向女子开放?""大学能不能向女子开放?"等核心问题,展开了一场唇枪舌剑的争辩,最终以北京大学招收第一批女大学生为结果表明支持派获胜。这场论争不仅在当时有着开新风气的深刻意义,而且使得男女受教育权的平等在高等教育上的初步实现,从而促进了女子高等教育的发展。
关键词
女
子教育
“大学开女禁”
五四时期
男
女
同校
论争
Keywords
Female Higher Education, "Should Women Enter the University", the Period of May Fourth Movement, Coeducation, the Debate
分类号
K261.1 [历史地理—中国史]
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作者
出处
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1
但开风气敢为先——试析五四时期“大学开女禁”论争的过程及意义
易琴
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2009
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