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当代美术教育应推行“大美术”教育
1
作者
李大庆
《美术观察》
北大核心
2003年第3期101-101,共1页
自20世纪中叶以来,以信息技术为标志的现代科学技术迅猛发展,这一场科技革命,不能不对艺术的发展产生影响. 当代世界艺术发展的潮流已冲破了艺术与非艺术之间的森严壁垒,当代的视觉文化打破了传统艺术门类和旧有画种之间的边界,艺术正...
自20世纪中叶以来,以信息技术为标志的现代科学技术迅猛发展,这一场科技革命,不能不对艺术的发展产生影响. 当代世界艺术发展的潮流已冲破了艺术与非艺术之间的森严壁垒,当代的视觉文化打破了传统艺术门类和旧有画种之间的边界,艺术正自由出入各种空间,艺术创作活动已不局限在画架上,日益趋向于"大美术"的融合、交叉和嫁接.
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关键词
当代
美术
教育
视觉文化
“大美术”教育观念
教学改革
创新能力
整合能力
高等
教育
原文传递
题名
当代美术教育应推行“大美术”教育
1
作者
李大庆
机构
陕西理工学院艺术系
出处
《美术观察》
北大核心
2003年第3期101-101,共1页
文摘
自20世纪中叶以来,以信息技术为标志的现代科学技术迅猛发展,这一场科技革命,不能不对艺术的发展产生影响. 当代世界艺术发展的潮流已冲破了艺术与非艺术之间的森严壁垒,当代的视觉文化打破了传统艺术门类和旧有画种之间的边界,艺术正自由出入各种空间,艺术创作活动已不局限在画架上,日益趋向于"大美术"的融合、交叉和嫁接.
关键词
当代
美术
教育
视觉文化
“大美术”教育观念
教学改革
创新能力
整合能力
高等
教育
分类号
J20-4 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
当代美术教育应推行“大美术”教育
李大庆
《美术观察》
北大核心
2003
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