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农村中学“大课间”体育活动的开展与实施策略分析
1
作者
陈凤萍
《教育界(教师培训)》
2015年第2期156-156,共1页
当前课改的重点是以学生的发展为中心,促进学生的全面发展。新的时代要求学校必须开展“大课间”活动,突出体育与健康的重要性,尤以“大课间”体育活动为载体,更好地落实“阳光体育”工程,贯彻“健康第一”的思想,树立终身体育观...
当前课改的重点是以学生的发展为中心,促进学生的全面发展。新的时代要求学校必须开展“大课间”活动,突出体育与健康的重要性,尤以“大课间”体育活动为载体,更好地落实“阳光体育”工程,贯彻“健康第一”的思想,树立终身体育观念,以培养德智体全面发展的学生。
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关键词
“大课间”体育活动
问题
实施策略
下载PDF
职称材料
关于“大课间”活动的实践与思考
2
作者
葛秀范
《辽宁教育》
2000年第6期20-21,共2页
关键词
小学
“大课间”体育活动
素质教育
教育质量
下载PDF
职称材料
题名
农村中学“大课间”体育活动的开展与实施策略分析
1
作者
陈凤萍
机构
甘肃省通渭县榜罗镇文树川学校
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第2期156-156,共1页
文摘
当前课改的重点是以学生的发展为中心,促进学生的全面发展。新的时代要求学校必须开展“大课间”活动,突出体育与健康的重要性,尤以“大课间”体育活动为载体,更好地落实“阳光体育”工程,贯彻“健康第一”的思想,树立终身体育观念,以培养德智体全面发展的学生。
关键词
“大课间”体育活动
问题
实施策略
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
关于“大课间”活动的实践与思考
2
作者
葛秀范
机构
鞍山市铁东区湖南小学
出处
《辽宁教育》
2000年第6期20-21,共2页
关键词
小学
“大课间”体育活动
素质教育
教育质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
农村中学“大课间”体育活动的开展与实施策略分析
陈凤萍
《教育界(教师培训)》
2015
0
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职称材料
2
关于“大课间”活动的实践与思考
葛秀范
《辽宁教育》
2000
0
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职称材料
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