“天空地”一体化技术在农业保险中的应用

随着科技的不断进步,农业保险在稳定农业生产、减少灾害损失方面,农业保险的角色愈发凸显其重要性。传统的农业保险模式在风险评估、灾害监测和理赔等方面存在诸多不足,而“天空地”一体化技术的出现为农业保险带来了革命性的变革。本文将以某农业保险黑龙江省绥化市海伦市爱民乡数据为例,从种植结构提取、长势监测和灾害损失评估3个方面,深入探讨“天空地”一体化技术在农业保险中的应用,以期为未来农业保险的发展提供新的视角和解决方案。

基于“天空地”一体化技术的安全监测系统建设与应用

西藏江达县白格村金沙江右岸于2018年10月11日和2018年11月3日先后发生2次大规模滑坡—堰塞湖堵江事件,溃堰洪水对下游拉哇库区不良地质体的稳定性造成不同程度的影响。为保障下游水电站建设安全,对拉哇库区主要不良地质体建立了基于星载InSAR技术、无人机技术和地面传感器实时监测的“天空地”一体化监测预警体系,以多维空间采集技术获取变形信息,通过智能监控平台对信息及时进行处理、分析和可视化呈现,利用平台、短信等方式向相关人员进行分级告警,取得了较好的应用效果。

基于“天空地”一体化和“北斗+”的灾害事故监测预警技术研究及应用

内蒙古阿拉善新井煤业有限公司露天煤矿“2·22”特别重大坍塌事故、南江县五铜包铁矿“2·26”事故和乐山市金口河“6·4”高位山体垮塌等灾害事故教训深刻,引发了社会的广泛关注和讨论,同时也暴露出现阶段安全风险隐患排查不到位,灾前监测预警技术不足等问题。本研究聚焦灾害事故监测预警技术,基于“天空地”一体化技术获取灾害事故多源、多尺度空间数据并进行关键参数提取分析,得到需要重点监测感知的关键参数。利用“北斗+”态势感知技术对关键参数进行实时监测感知,通过定量分析监测数据并设置红橙黄蓝四级预警阈值,当监测数据满足预先设定的阈值时,触发预警响应机制。本研究以实战应用需求为导向和目标,旨在建立面向多类型、全过程和多要素的全方位立体化监测预警体系,实现从灾后应急救援向灾前预防转变,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前。

天空地一体化城市碳监测技术体系构建设计及示范应用

为满足城市温室气体监测评估的需求,推进碳监测同化反演技术示范应用,从目标导向、资源整合、重点突出、对标国际等四个方面提出城市碳监测技术体系构建设计,构建了基于高准确度碳监测站、地面走航、无人机、传感器、卫星/地面遥感及碳同位素等多种监测手段融合的天空地一体化碳监测技术体系并进行技术示范;同时结合卫星数据,分析了多个城市不同同化反演模型的技术应用,推进城市温室气体摸清本底、跟踪评估变化趋势的试点监测,为全国深入推进温室气体监测提供了可推广、可应用、可示范的技术支撑。

天空地一体化的耕地“非粮化”监测技术研究

耕地“非粮化”是影响国家粮食安全和农业持续稳定发展的重要因素。本文面向耕地“非粮化”监测与监管需求,以广东省廉江市为研究区域,在收集第三次全国国土调查和永久基本农田等业务数据资料基础上,充分借助卫星遥感天基平台可大范围、低成本采集地面数据优势,利用无人机空基平台可多角度、灵活获取数据高分辨率航片数据特点,结合网格化的地面调查验证手段,探索天空地一体化的耕地“非粮化”遥感监测调查技术流程与方法,开展耕地“非粮化”监测工作,实现耕地全生命周期的科学精准监测,为高效支持粮食安全保障工作和全面推进乡村振兴提供数据决策支撑。

天空地一体化多目标跟踪算法研究综述

为实现全时全域“泛在连接”,构建天空地一体化网络已成为国家重大需求,而基于天空地一体化网络下跨域协同系统进行多目标跟踪是其中一个重要的发展方向,其在军民用领域都极具应用价值。本文详细阐述了天空地一体化网络背景下多目标跟踪方法研究进展。首先,介绍了天空地一体化跨域协同多目标跟踪的研究背景与意义。其次,从基于视觉的多目标跟踪、基于模型的多目标跟踪和基于多模态融合的多目标跟踪三个方面概述了当前的代表性研究方法:在基于视觉的多目标跟踪算法方面,介绍了单摄像头和多摄像头融合的多目标跟踪方法;对于基于模型的多目标跟踪,先介绍了单传感器多目标跟踪方法,以及在多种复杂场景下的改进,然后介绍了多传感器融合方法;在基于多模态信息融合的目标跟踪方面,在对多传感器时空配准方法和有代表性的多模态信息融合方法介绍的基础上,概括了基于多模态融合的多目标跟踪算法。最后探讨了当前存在的问题和未来发展方向:无论基于视觉的还是基于模型的多目标跟踪方法都有不少问题有待解决,特别是两种方法的结合值得深入研究;在面临复杂干扰时,基于多传感器信息融合的多目标跟踪由于能实现信息的互补,成为未来的主流发展方向;此外,跨域协同系统,由于能利用更多的资源和信息,其多目标跟踪问题研究极具价值,不过其中通信安全问题和多目标跟踪模型轻量化问题值得探讨。本文对从事目标跟踪及空天地一体化协同控制相关理论与技术研究的科研工作者具有重要参考价值。

信息技术支持的英语“评—学—教”一体化探究

教育目标转变与信息技术发展共同带来英语教学模式的变革。新课标背景下,如何借助信息技术有效提升学生核心素养受到持续的关注与探讨。研究认为,以英语学科能力发展为核心的“评—学—教”一体化理念,通过建设学科能力导向的测评工具和学习资源库,能够依托信息技术为教与学提供个性化服务,推动学生核心素养发展。依托大数据服务平台,实施“评—学—教”一体化实践,能够精准评价学生核心素养、推动学生个性化自主学习、提升教师精准教学能力、深化线上线下融合教学。

机电一体化技术在化工企业智能制造中的应用——《化工生产工艺流程认知》

在当今社会经济飞速发展的背景下,电子信息技术得到了不断地改革创新,进而也促进了机电一体化技术的发展。在化工企业中,大部分化工企业都在应用机电一体化技术,进而提升了该企业的生产效率,也提高了化工企业生产工作的安全性与所生产出物品的质量。机电一体化技术是指把电子技术与机械技术等一系列高科技先进技术相结合的一种新型技术,从目前大部分化工企业来看。

产教融合背景下机电一体化技术专业课程体系改革研究与实践

产教融合是当今教育改革的一个重要方向,也是提高人才培养质量的关键途径。在这种背景下,机电一体化技术专业课程体系改革研究和实践显得尤为重要。本论文旨在探究机电一体化技术专业课程体系改革的必要性和可行性,以及如何深入开展产教融合实践,以期为机电一体化技术专业课程体系改革和产教融合实践提供借鉴和启示。

“三教”改革下高职电气自动化技术专业活页式教材探索与实践——以“电气控制应用”一体化课程教材开发为例

“电气控制应用”一体化课程是实践性极强的科目,目前该课程所用教材大多存在形式单一、信息化资源配套不丰富、学生参与度低等问题,因此新形态教材的开发与建设显得尤为迫切。本文结合电气自动化技术岗位《电气安装检修工》要求,对接维修电工国家职业技能标准,以校企合作为契机,开发以工作过程为导向的活页式教材,以培养电气自动化技术高素质技能型人才。

低透气煤层无泵式钻扩一体化增透技术与钻具研究

针对在低透气煤层常规机械掏穴、水力冲孔等增透施工中存在的施工效率低、掏穴装置稳定性差以及需要配备高压泵等问题,提出了无泵式钻扩一体化增透施工技术,研制了配套的双通道送水器、双通道钻杆和造穴装置,并进行了现场工业性试验。结果表明:钻扩一体化增透施工技术在煤矿井下静压水条件下,可实现一趟下钻完成先导孔和机械掏穴的同时作业,解决了常规掏穴装置刀翼开合不稳定、必须配套高压泵的问题,降低了该技术的使用成本;研发的双通道送水器、双通道钻杆和造穴装置工作灵活稳定且可靠性高,造穴段单孔直接扩大至原常规钻孔孔径的4.4倍,显著提升了瓦斯抽采效果,该技术的成功应用为煤矿井下低透气煤层瓦斯抽采钻孔施工提供了技术支撑。

大数据应用技术课程本研一体化教学体系建设

大数据应用技术课程对于数据科学的研究和发展、数据科学学科的建设、培育新型数据人才具有重要意义。本研一体化教学有助于提高本研学生的学习效率和创新能力,增强课程体系的延续性和实践性,重视学科交叉融合发展。从教学大纲修订、教学管理模式改革、教学评价方式三个方面探讨本研一体化教学体系建设的重点问题,全面阐述大数据应用技术课程本研一体化教学改革的路径选择和实践,致力于培养学生长期内驱力和创新能力,为国家和社会发展培育高质量数据人才。

中高职一体化课程体系构建研究与实践——以水生态修复技术专业为例

中高职一体化培养是建立现代职业教育体系的重要举措之一,中高职衔接的核心是一体化课程体系的构建。通过分析一体化课程体系内涵及构建途径,以水生态修复技术专业为例,探索构建中高职一体化课程体系,以实现中高职一体化人才培养的有效衔接,提高技术技能人才培养质量。

铁路技术站阶段计划与钩计划一体化编制实验系统设计

随着我国铁路技术站信息化水平的不断提高,对培养具备基础知识、专业技能、应用能力、信息素养的学员(学生和铁路技术人员)提出了更高要求。为提高学员制定技术站作业计划的能力,研究阶段计划与钩计划的编制方法及相互关系,提出阶段计划与钩计划一体化编制思想,建立具备人机交互式阶段计划与钩计划一体化编制功能和智能辅助决策功能的实验系统。阐述了该系统的逻辑模型、组成及其功能。该系统已应用于行车组织课程设计实验中,有效提高了培训及教学的效率和效果。

高职院校“教学考评”一体化教学改革实践思考——以“中药制剂技术”为例

在数字中国背景下,教育数字化是数字经济的重要组成部分之一。同时,随着数字技术的发展,职业教育也将逐步升级和转型。各高校都积极打造教学一体化平台,以迎接信息时代数字化教学变革。文章以教育教学一体化平台为依托,以开展“中药制剂技术”课程数字化教学改革为例,探索了“教学考评”一体化数字化教育教学改革实践,并对实施情况进行分析:数字化教学改变了传统教育教学环节,对教师的数字素养提出了更高要求,方便学生时时处处皆可学习,提倡师生在交流中共同进步;注重过程性考核评价,为学生个性化的学习改进和教师教学改进提供方案。同时,数字化技术时代,职业院校希望更多企业参与办学,通过校企合作开发更优质的教学及实训资源。希望本研究能为当前高职院校数字化教学评价改革提供参考。

面向空天地一体化网络的抗干扰技术研究

空天地一体化网络是实现全域通信和提供网络互联互通服务需求的重要基础设施之一。在未来的强对抗干扰环境中,确保其数据传输的有效性与可靠性对于维护国家安全具有重要意义。针对空天地一体化网络的对抗性的环境特点,探讨了在时频域和空域实现抗干扰的潜在应用与关键技术,并提出了对空天地一体化网络的综合思考。最后展望未来,以期为后续研究和实际应用提供方向性指导。

高职院校机电一体化技术专业人才培养质量提升路径探索

高职机电一体化技术专业为国家和社会培养装备制造业的高素质技能型人才,不断提升专业人才培养质 量,丰富专业建设内涵,才能输出高质量的机电类人才。本成果以OBE与PDCA核心理念为导向,完善机电一体化技术 专业人才培养体系路径,有效提高了机电一体化技术专业人才培养质量,为学校内涵建设及人才培养质量奠定了坚实 的基础,也为高职专业课程高质量发展构建提供了有效路径与借鉴参考。

基于学科专业一体化建设的生物技术专业创新人才培养探索与实践——以黑龙江大学生命科学学院为例

学科建设与专业建设是高等教育的两大基石。黑龙江大学生命科学学院始终坚持学科专业一体化发展理念,基于生态学和生物学形成了学科专业一体化运行长效机制,并加强师资队伍和高水平课程建设,以高水平科研成果助推创新人才培养,探索培养品德优、能力强、专业精、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人的有效策略,不断深化学科专业一体化建设的改革实践,持续提高生物技术专业创新人才培养质量。

推进专业建设改革增强职业教育适应性——以机电一体化技术专业为例

以机电一体化技术专业为载体,动态调整人才培养内容和方式,教育链与产业链有效衔接,推进职业教育人才培养方案和课程体系改革,增强职业教育的时效性和适应性。强化“学校教的就是企业里用的,学生学的就是工作用的”核心要义,提高职业教育人才培养与社会发展的适应性。

机电一体化技术在汽车制造中的应用与分析

随着科技的发展和进步,机电一体化技术在汽车制造领域中的应用越来越广泛。本文首先探讨了机电一体化技术在汽车制造中的应用,然后,结合机电一体化技术在汽车制造中的优势和挑战,分析了未来机电一体化技术在汽车制造领域中的发展趋势,以期为相关人员提供参考和借鉴。