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发散思维能力培养例谈
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作者 范中稳 《中学政史地(高中地理)》 2004年第12期42-43,共2页
近几年来高考十分重视考生的发散思维能力考查,现以新课程标准人教版高中地理必修“太阳日与恒星日”这一知识点为例,从题型变式、逆向思维、命题变更、迁移运用、试题创新等五个方面浅谈对学生进行发散思维的培养。目的是帮助、引导... 近几年来高考十分重视考生的发散思维能力考查,现以新课程标准人教版高中地理必修“太阳日与恒星日”这一知识点为例,从题型变式、逆向思维、命题变更、迁移运用、试题创新等五个方面浅谈对学生进行发散思维的培养。目的是帮助、引导同学们步步深入观察、分析、归纳、探究创新之路。 展开更多
关键词 发散思维能力 高中 课程标准 地理 “太阳日与恒星日” 人教版 逆向思维
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