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“套中人”之死与“套子”意蕴的多元价值和意义探究
1
作者
周建强
《中学语文》
2021年第4期67-69,共3页
俄国作家契诃夫的《套中人》中,对别里科夫之死因和“套子”意蕴的多元价值意义的个性解读,不仅揭示了内外主客观原因,而且进一步凸显了外部原因主观方面的影响。对“套子”意蕴的多元价值意义探究为我们破除思想的囚笼之套、精神的窒...
俄国作家契诃夫的《套中人》中,对别里科夫之死因和“套子”意蕴的多元价值意义的个性解读,不仅揭示了内外主客观原因,而且进一步凸显了外部原因主观方面的影响。对“套子”意蕴的多元价值意义探究为我们破除思想的囚笼之套、精神的窒息之索套、人性的冷漠荒原之魔套、人类的生存困境之死套,更为重要的是以期建构生命、人生和人性的“人类命运共同体”和实现自主的“自觉解放”,这是破解生命、人生和人性之套,是中华优秀文化提供给世界的中国智慧、中国方案。
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关键词
《套中人》
“套子”意蕴
多元价值
意义探究
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题名
“套中人”之死与“套子”意蕴的多元价值和意义探究
1
作者
周建强
机构
河北保定东方双语学校
出处
《中学语文》
2021年第4期67-69,共3页
基金
2016年国家“生命化教育大问题教学”课题子课题“基于生命化教育的课堂实践与探索”(课题编号:BAA140017-ZKT007)的研究成果。
文摘
俄国作家契诃夫的《套中人》中,对别里科夫之死因和“套子”意蕴的多元价值意义的个性解读,不仅揭示了内外主客观原因,而且进一步凸显了外部原因主观方面的影响。对“套子”意蕴的多元价值意义探究为我们破除思想的囚笼之套、精神的窒息之索套、人性的冷漠荒原之魔套、人类的生存困境之死套,更为重要的是以期建构生命、人生和人性的“人类命运共同体”和实现自主的“自觉解放”,这是破解生命、人生和人性之套,是中华优秀文化提供给世界的中国智慧、中国方案。
关键词
《套中人》
“套子”意蕴
多元价值
意义探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
“套中人”之死与“套子”意蕴的多元价值和意义探究
周建强
《中学语文》
2021
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