基于FAHP方法的智能建造微专业课程设置研究

将智能建造人才培养需求和微专业建设优势有机结合,基于模糊层次分析法(FAHP)提出了智能建造微专业课程设置的模型方法。首先,分析智能建造微专业培养目标与毕业要求,建立智能建造微专业课程库;进而根据对应学校的培养目标和专业基础,运用FAHP计算拟设课程与学校培养目标和专业基础的耦合匹配度,从中优选出匹配度较高的课程,确定学校智能建造微专业的课程群。对武汉理工大学智能建造微专业课程设置进行实证分析,计算结果表明:该方法能有效优选出与学校办学优势适配的工程物联网与智慧工地、工程智能监测与运维等课程,有利于增强微专业课程设置的科学性,实现特色培养目标。

基于文献计量学方法的智能建造研究现状与支撑技术分析

为了全面了解智能建造领域的研究主题和基础支撑技术,本文以Web of Science(WOS)数据库为主要数据来源,利用可视化工具VOSviewer和CiteSpace,梳理了近15年的相关文献,分别从关键词共现、文献共被引分析等可视化知识图谱中,总结出智能建造领域的研究现状、支撑技术。结果表明:智能建造相关文献发表数量增长显著,美国和中国是研究最活跃的国家,研究主题可划分为9个子领域;当前研究所涉及的支撑技术集中在BIM、数字孪生、3D打印、区块链、物联网及扩展现实技术等9类。最后,根据研究结论提出智能建造研究展望。

基于BIM技术的地铁机电工程数字化建造方法研究

在简述地铁机电工程数字化建造现状的基础上,详细阐述了在建造地铁机电工程BIM数字化模型、生成地铁机电工程可视数字化建造中心等方面的地铁机电工程BIM数字化建造方法,选取某地铁机电工程开展了数字化建造准备、完成了机电工程三维数字化建造模型、进行了地铁机电工程数字化建造实例分析,经过数字化建造实例成本与预设成本对比,显示各类机电设备的数字化建造成本均低于预设成本,证明本文设计的基于BIM技术的地铁机电工程数字化建造方法效果良好,具有可靠性和应用价值。

基于虚拟仿真的船舶设计与建造方法研究

本文探讨了虚拟仿真技术在船舶设计和建造中的应用,强调了其在现代造船中的关键作用。它涵盖了船舶设计的各个阶段,包括初步阶段和详细阶段,并深入研究了计算流体动力学(CFD)、有限元分析(FEA)和多体动力学(MBD)等特定的虚拟仿真方法。最后还讨论了缩短设计周期时间和提高准确性等好处,以及数据可用性和对熟练专业人员的需求等挑战。通过此次综合研究,旨在强调虚拟仿真在提高船舶设计效率和有效性方面的变革性影响。

基于数字化建造技术的住宅建筑工程管理方法研究

为达到使数字化建造技术在当今住宅建筑工程管理中发挥重要意义的目的,本文探讨一种基于数字化建造技术的住宅建筑工程管理方法,以提高工程效率和质量。首先,梳理了数字化建造技术在住宅建筑领域的应用现状。其次,设计了基于BIM技术的住宅工程管理正向方法。然后,提出了一种基于BIM技术的住宅建造工程功能空间拆分策略。最后,结合实际案例,研究了住宅建筑工程管理具体应用方法。结果表明,数字化建造技术能够提高施工效率,降低建筑成本,并且减少人为错误的发生。

基于BIM和智能建造的数字化设计方法研究

文章重点研究了基于建筑信息模型(BIM)和智能建造的数字化设计方法。介绍了BIM和智能建造的基本原理和功能,以及它们在建筑行业中的应用。详细探讨了基于BIM和智能建造的数字化设计方法以及这2种方法的优点和挑战。分析了BIM和智能建造如何相互补充,以实现更高效、精准的设计方法。对基于BIM和智能建造的数字化设计方法进行了总结和展望,并提出了未来研究的方向。

2023年LIS期刊论文研究方法应用态势

研究方法的选择和运用影响研究的深度和可靠性,对科学研究发展十分重要。文章在总结LIS领域方法论研究的基础上,将LIS领域常用的研究方法整理、汇总、编码,以LIS领域11种TOP期刊2023年收录的论文为数据源,统计分析LIS期刊论文的研究方法应用态势,探讨LIS学科性质、研究对象、作者学科背景等因素对研究方法的影响。研究发现:LIS领域论文使用的研究方法内容不断演进,跨学科和新兴理论方法以及多元研究方法的应用促进了研究的深入和丰富。

如何在旅游管理研究中使用严谨规范的扎根理论和案例研究方法

扎根理论和案例研究方法在当前旅游管理、工商管理研究中应用普遍,但学界对于这两种方法的本质特征、评价标准和关键操作步骤仍然存在诸多争议和不清晰之处。因此,本文围绕如何用好扎根理论和案例研究方法这一话题展开讨论,得出主要结论为:(1)高质量的质性与案例研究方法具有5个主要特征,即研究设计具有高可信度及高可靠性、样本与案例选择与研究问题及研究范式相匹配、数据分析过程严谨及规范、理论构建能找到“最优区分”平衡点、文章写作注重研究方法的独特性。(2)学界需要深入反思扎根理论的内涵体系并规避4种典型误区,要重视处理理论抽样、编码技巧、信效度检验等核心问题。(3)扎根理论数据分析的规范性特别是编码过程在文章中的说明与展示越来越受到重视,但值得注意的是对数据进行“持续比较”与合理解释才是扎根理论数据分析的核心,不能为了编码而编码。(4)案例研究的数据分析与理论构建可以概括为“数据—概念—概念间关系—理论”逻辑链条,首先是从数据到概念,即通过将案例数据进行压缩和抽象,使之与相关概念联系到一起,其次是概念间关系及理论解释,即将这些概念以一定的逻辑联系起来,描述案例现象的模式,解释其背后的机制。(5)案例研究适用于揭示理论机制和构建新理论,选择相匹配的数据处理方法能有效提升案例研究的质量,根据理论类型不同可将案例研究分为过程理论型和因素理论型,且分别适配不同的研究设计和数据处理方法。

土木工程建造系统脆弱性研究综述

现有工程建造风险主要考虑风险事件发生概率与风险后果严重程度,少有结合系统脆弱性开展研究。脆弱性作为系统固有属性,在外界干扰下表现出的不利影响严重制约风险管控过程,但尚未有学者对土木工程建造系统脆弱性的研究现状进行科学评述。通过主题检索和学科分类,共筛选出103篇英文文献和96篇中文文献,运用Citespace文献分析软件统计了发表时间和期刊分布,归纳了研究热点和作者-机构合作情况;从脆弱性概念内涵、分析框架与评价过程等方面评述了土木工程建造系统的脆弱性。研究发现:土木工程建造系统脆弱性的研究当前仍处于探索阶段;常用脆弱性分析框架主要包括脆弱性递次演化分析框架、脆弱性-风险分析框架和灾害-脆弱性分析框架;脆弱性评价对象主要聚焦于施工安全系统、应急管理系统和项目管理系统;脆弱性影响因素识别和指标体系构建主要涵盖人-机-环-管框架、脆弱性特征维度框架和外部环境-项目参与方-项目特征框架。未来,可借鉴其他学科领域成熟的脆弱性理论成果,结合土木工程建造系统的特点,构建清晰准确的脆弱性概念与分析框架、探索科学适用的指标体系、深化实际应用与拓展研究。研究系统性梳理了土木工程建造系统脆弱性的研究现状,可为后续相关研究提供启发和参考。

矿物加工工程专业研究方法课程改革与实践

“研究方法”是矿物加工工程专业本科生的必修核心专业课,课程具有综合性和实践性强的特点,其目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识分析和解决实际科学问题的能力,为从事矿物加工及相关行业的研究开发工作奠定基础。但在新工科背景下,矿物加工的研究领域不限于传统的矿产资源,而是扩展到非传统矿产资源、固废资源、二次资源等的选冶联合处理;同时研究方法、测试手段等也取得长足的进步;现有的研究方法教学内容设置与新时代卓越工程师培养要求存在较大差距。为适应矿物加工人才培养的新要求,构筑资源加工研究方法学科交叉知识新体系,并对教学方法和评价体系进行改革。

中国人文社科领域研究方法应用的实证研究——基于大规模博士学位论文的调查

[目的/意义]研究方法的发展能在一定程度上反映学科的发展。目前鲜有针对中国整体人文社科领域研究方法使用的调研。对该领域不同学科研究方法的使用情况进行比较,可以揭示不同学科研究方法应用的特点,并为相关学者进行课题研究提供研究方法的使用建议。[方法/过程]与一般期刊论文相比,中国人文社科领域的博士学位论文中的研究方法通常会在特定的小节被明确阐述,便于提取分析。文章基于人文社科领域21个一级学科共63741篇博士学位论文,构建研究方法分类框架,抽取论文使用的研究方法,并从研究方法的使用频次、时间演化以及学科相关度角度进行深入分析。[结果/结论]中国人文社科领域研究方法命名存在不规范的问题,但方法意识正逐渐增强;比较分析法、历史分析法、文献研究法等经典的数据分析方法仍占主导地位;多数热门研究方法在人文社科领域不同学科之中存在一定的普适性。

高校游泳教学中体能训练内容与方法研究

本研究旨在探讨高校游泳教学中体能训练的内容和方法。通过对体能训练基本要素的介绍,我们深入了解了力量、速度、耐力、灵敏度和柔韧性等素质的训练方法和手段。在高校游泳教学的背景下,我们提出体能训练的方法,包括持续训练法、间歇训练法、循环训练法,组合训练法等。通过研究表明,体能训练在高校游泳教学中具有重要地位,针对不同的训练目标和学生个体差异,采用科学合理的训练方法和手段可以有效地提高学生的体能水平,进而掌握游泳技能和提高游泳成绩。

智能建造背景下装配式建筑质量管理影响因素研究

为了提升装配式建筑的质量并响应相关政策要求,从资源整合、信息传递、过程工序及智能技术应用水平4个方面,界定影响装配式建筑质量的关键因素。通过调查问卷收集样本数据,并应用结构方程模型及AMOS软件,建立了装配式建筑质量管理的结构化模型。旨在探究智能建造背景下影响装配式建筑质量的关键因素和关键影响路径,并据此提出提升质量的策略建议。结果显示,信息传递、过程工序和智能技术应用水平在装配式建筑质量管理中具有显著的直接影响效应和总效应,而资源整合则在影响路径中扮演了重要的间接效应角色,研究结果对智能建造背景下的装配式建筑质量管理决策提供重要参考。

出版学科高被引论文特征分析:研究方法、研究主题与知识扩散

对出版学科9种中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊2013—2023年刊载的441篇高被引论文的研究方法、研究主题和知识扩散特征进行分析,研究发现:高被引论文较常用的研究方法包括理性思辨法、案例分析法、调查法、内容分析法等,同时,深度统计分析法、计量分析法等方法也被用于研究出版领域的问题,出版学科研究方法呈现多样化的趋势,开放采纳各种研究方法;出版学科研究主题特色鲜明,回应时代和行业关注,研究方法对学科研究主题有一定影响;高被引论文知识扩散范围较广,知识扩散强度在不同学科间存在差异,多元化研究方法有利于提升出版学科对其他学科的影响,加强学科间的知识交流。

防风传统炮制方法与现代炮制工艺的研究进展

防风始载于《神农本草经》,且被誉为上品之药。古书及各朝代名医推崇防风的主要功效有解表和祛风等,对由风寒所引起的关节疼痛、头疼、风湿痛等症有治疗效果。李时珍写有“其功疗风最要,故名”,对其名称的由来进行了解释。防风作为一味有悠久应用历史的祛风要药,其炮制的历史也久远且方法众多,除目前仍然采用的炒防风、炭防风和蜜防风外,历代古籍文献记载其他炮制方法还有酒浸、炙制、麸炒、煮制法等。笔者通过查阅大量的古今文献并进行梳理,对防风的传统炮制方法进行概述,并对其现代炮制工艺进行总结,有助于规范防风炮制技艺、优化防风炮制工艺,为提高中药材资源的合理利用提供理论依据。

习近平在正定工作期间的领导实践与思想方法研究

20世纪80年代初期,习近平在河北正定工作期间,坚持党建引领,突出经济支撑,重视文化铸魂,实施人才赋能,进行了一场治县理政的伟大实践。他运用实事求是、群众路线、调查研究的思想方法,推动正定经济社会发展迈上新台阶,这些实践和思想具有重要的理论意义和实践价值。

专业认证下基于项目教学法的植物病理学研究方法课程教学体系构建

工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,能够为学生毕业后职业准备的范围和质量提供保证。植物病理学研究方法是东北农业大学植物保护专业认证的核心建设课程,也是具有较强应用性和实践性的实验课,是学生能够进入农业科研领域和解决农业生产实际问题的基础工具。本课程依据专业认证三大核心理念,采用项目教学法并将思政元素融入植物病理学研究方法的教学体系,力求实现“教书”“育人”“创新能力”和“职业能力”的协同一体化,进而促进学生全面发展。

基于冰雪产业案例研究的产品创新设计方法教学探索

目的在冰雪产业迅猛发展的背景下,探讨如何更好地结合课题式教学方式以系列化表现方式再现冰雪文创产品,更好地助力冰雪产业发展。方法采用了文献综述、实地考察、案例研究、课题法等多种方法,梳理了国内外相关研究成果和趋势,了解了冰雪产业发展的实际情况,探讨了冰雪艺术与冰雪产业的融合发展现状及存在的问题,并提出了相应的策略建议。在此基础上,本研究选取了成功的冰雪产业项目、冰雪IP等内容进行案例研究,深入分析了其成功的经验、做法和存在的问题等。结论将案例研究成果应用到产品创新设计方法课程,引导学生以课题研究的形式,对哈尔滨冰雪文创产品进行了专题研究,希望能以系列化的表现方式再现冰雪艺术与冰雪文化的结合,为地方冰雪产业发展贡献力量。

图书情报领域中外学者研究方法使用差异分析——跨语言文本分类的视角

[目的/意义]对学科研究方法的自省式分析对于理解学科发展和建立学科自主知识体系至关重要。通过研究国内外学者在研究方法上的使用差异,可以更全面地了解不同地区和文化背景下的研究者在应对不同研究问题所采用的策略和方法,从而促进学术交流和跨国合作,并进一步推动学科的发展与学科知识体系的完善。[方法/过程]以图书情报领域5种高影响力中英文期刊中1990-2021年共30余年的学术论文为研究对象,采用跨语言文本分类方法对这些论文中的研究方法进行自动分类。然后从研究方法的使用频率与演化差异以及适用主题多样性差异两个角度,进行中外比较研究。[结果/结论]国外学者越来越倾向于使用定性方法,而对定量方法的使用正在减少。同时,国内外大多数研究方法的适用主题多样性都在增加。这项研究对于理解图书情报学科的发展、促进学术交流与合作以及提高国内学者的国际影响力具有重要意义。

信息资源管理学科研究方法知识库构建及其应用研究

文章主要介绍了邓胜利教授2023年国家社会科学基金重大项目中标选题“信息资源管理学科研究方法知识库构建及其应用研究”的相关研究内容。首先阐述了课题的选题背景及研究价值,在梳理国内外研究现状基础上,提出构建信息资源管理学科研究方法知识库的必要性和突破口;接着介绍了课题的总体框架、主要内容以及研究方法和研究目标;最后提出课题的重点、难点与创新之处。