社会工作实践教学模式的本土性探索——以M高校“嫁接式”实践教学模式为例

随着社会工作专业教育在全国逐渐铺开,各高校在社会工作专业实践教育中开始了积极探索实践教学模式的热潮,均试图找到一条本土化的社会工作专业实践教育的新路径。M校,作为一所地处边疆欠发达地区的本科院校,对社会工作实践教学也进行了本土性探索,探索出"嫁接式"社会工作实践教学模式,即有效地将"接穗"——"社会工作专业实践教学"嫁接到合适的"砧木"上,以期使"接穗"获得茁壮成长,促进社会工作专业教育的发展。

综艺“嫁接式”创新的缺憾与出路

近年来,跨界融合创新成为综艺节目的一大趋势,但并非所有的类型、表现形式、技术手段等节目元素都可以彼此“嫁接”出成功的产物。本文分析了四种不同类型的节目因某些错位“嫁接”而造成的缺憾,并从中总结出需要遵循的创作规律。本文认为,“嫁接式”创新需要让观众感受到这些创新是“意料之外,情理之中”,使用的形式和手段可以出人意料,让观众获得新奇的观感,但这些形式和手段不能跳脱节目所属类型的根本性特征,而是需要满足观众对类型的特定预期,创造出一种“熟悉的陌生感”。

对我国编辑出版学教育的几点思考

本文回顾了我国编辑出版学教育的发展历程,总结了二十几年来取得的成绩,考察了目前尚存在的问题,在此基础上提出以学科特点为经、市场需求为纬,灵活构建编辑出版学教育体系及“嫁接式”培养模式的构想。